漫谈高中英语课堂导入

俗话说：“良好的开端是成功的一半”,这句话如果用在高中英语课堂导入上是再恰当不过了,因为课堂导入是课堂教学的开端,良好的课堂导入能够营造良好的学习气氛,能够调动学生的上课听讲的积极性,能够激发学生高昂的求知欲望,能够最大限度的提高课堂教学效果。下面我们从课堂导入的理论要求,课堂导入的基本方法及课堂导入应注意的几个问题等方面谈谈高中英语课堂导入的基本技巧。     

小学语文写作教学之我见

培养小学生的写作能力,就是要培养学生的观察能力,注重生活实践、培养学生写作兴趣,调动学生写作的积极性,培养学生积累素材的能力,重视教给学生写作的方法,改进对学生习作的批改方式,让学生写出自己的真情实感,让学生乐于写,勤于写,写自己的生活,写自己最深、最真的感受,提高自己的生活水平,让学生享受成功的快乐,逐步提高写作水平。本文就小学语文写作教学谈谈自己的认识和做法。     

如何实现语文课堂教学的“有效性”

语文的内涵是丰富多彩的。“听说读写”是语文教学训练的基本内容。笔者认为语丈课堂教学中要实现“四有”,即有听说、有识记、有感悟、有表达。课堂上这四个环节永远是相辅相存、始终不可分割的。     

日语自他动词与体、态的关系研究

日语动词根据构文表现,是否要求宾语可分为自动词和他动词。现代甘语研究经常把自他动词和语态放在一起讨论,而语态也往往放在日语句末位置,日语句末对一个句子的句意表达起到了关键作用。鉴于平时教学过程中发现学生因分不清白他动词导致在动词的体、态上误用从而句意表达与本意南辕北辙的问题,本文重点对自他动词进行总结概括并分类,并探讨自他动词由于词义导致的运用到体、态上的不同用法,进而找到白他动词与体、态之间的关系。     

疾风催枯朽细雨润物舒——中等职业学校班主任工作技巧探讨

中等职业教育是培养技能应用型人才的摇篮,而班主任工作是职业学校教育工作中重要组成部分,也是最难于调控和管理的工作。在新的历史条件下,中等职业学校教育管理工作,特别是班主任工作要适应新形势,掌握新特点,探索新思路,从实际出发,科学定位时代赋予职校班主任工作的意义,培养出高质量的技能应用型人才。本文基于作者多年的工作经验,从实际应用的角度出发,对中职班主任工作进行了有意的探索。     

音阶练习在钢琴演奏技巧中的重要性

音阶在钢琴技巧的练习中是很重要的,一种音阶以多种形式的练习,可以提高多种演奏技巧,并且加强对节奏的把握,是钢琴技巧中的一个重要组成部分。     

档案人员体态语在利用服务中的运用探析

体态语是一种更高层次的沟通形式,有时比有声语言更生动、具体、感人。档案人员恰当运用体态语可以塑造良好的形象,营造文明、和谐的工作环境。本文详细论述了目光语、微笑语、手势语、界域语和姿态语在利用服务中的运用方法及应遵循的原则。     

郭润文:沿着记忆的路径表达

2012年6月17日,位于北京二十二院街艺术区新空间的美丽道国际艺术俱乐部正式面向公众开放,开幕首展"面觑.侧隐——郭润文、陈子君油画展"同时揭幕。展览学术主持、《美术》杂志执行主编尚辉称:"面觑与侧隐"郭润文和陈子君油画作品展,是2012年中国油画展的重要展项……这个展览通过郭润文这样一个个案,实际上让我们看到的是中国当代写实油画的高端。下面,让我们沿着画家郭润文的记忆路     

“新中国”:党在民主革命时期的诉求表达和传播——以其在中共建党纪念文本中的表现为主要考察对象

大革命失败后,党提出了"新中国"的概念,并在其后的革命进程中不断赋予它新的历史内涵。中共建党纪念文本对党的"新中国"诉求的大力传播,起到了接续表达的重要作用。它通过简明标语口号的振奋宣示、庄严思想的诠释阐发、革命实践的揭示论证、科学论断的引生提出四种传播形式,使得"新中国"的观念更加深入人心。这一接续表达和传播,丰富了党的文化精神系统,给我们留下了一个最深刻最重要的价值结论,同时为我们提供了诸多昭示现实的实践启示。     

从《鹰之葬列》分析玛莎·格莱姆个性表达的艺术体现

通过对作品《鹰之葬列》的欣赏及分析,使读者了解玛莎·格莱姆独特的艺术创作风格,以及这部作品所体现的自由主义精神,从而进一步的了解玛莎·格莱姆体系的艺术成就对于西方现代舞产生的主要影响。她通过作品的力量来认识自我,探索人类心灵深处的一面,抗争、反叛、内省,形成了她独特的人性审美。这不仅为美国现代舞奠定了坚实的艺术基石,而且让这种表达人性、让人类正视自我的灵魂舞蹈得意延续。