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在现实的体育课堂教学活动中,教师并不仅仅依靠言语进行教学,而是更多地需要运用多种非言语行为进行知识信息交流和组织教学。本文将体育课堂教学非言语行为的特点、表现形式及控制的基本要求进行初步探讨,旨在深化对非言语行为的认识,进一步推广非言语行为在体育课堂教学中的应用。 相似文献
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兴建方志馆是各省市促进社会主义文化大发展大繁荣的重要举措之一。方志馆展厅投入巨大,收效甚微。主要原因有两方面:一是展现地情的形式和手段未紧跟时代发展的潮流。二是知名度不高,宣传不够。针对这两点,可以采用"走出去""引进来"两种措施,即运用多样化、现代化的科技手段和加强公关意识、创新宣传观念。 相似文献
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满族歌谣,是满族民间文学的重要组成部分,是满族及其先人的口头诗歌创作。它以自己丰富的思想内容、独特的艺术风格、浓郁的民族特色,在满族人民中世代流传。它是满族民间话语的集中显现,由满族歌谣的流变、满族歌谣在本民族的定位两大方面,让我们走近这个民族,对其做近距离观照并与其对话。 相似文献
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<正>近年来随着中国大众摄影热的温度不断升高,以拍摄野生动植物为题材的生态纪实摄影爱好者亦愈来愈多,尤其是鸟类摄影爱好者,据悉已超过十万之众!他们不辞辛苦,不计成本,爬山涉水,周游世界去拍摄,记录了许多有价值的生态资源图像,也收获了许多精美的生态摄影作品。他们的所作所为可以说利于己利于人更利于社会,为宣 相似文献
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<正>线的表现方法线,具有方向性、分界性和延伸感。在平面视觉艺术中,线条一般表现为物象的轮廓,以及光影、色域面积之间的临界线。它是描写物象,反映内容,刻画形神的要素;它是决定画面结构是否均衡稳定、流畅优美、和谐统一的手段;它是摄影画面的骨架,也是表达摄影作品主题思想的感情语言。因此,学习和掌握线条的表现方法是摄影艺术创作的基本功。 相似文献
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成语作为一种特殊的固定短语,具有稳定性,但也不是一成不变的,现今汉语成语中的俗化现象被越来越多的人所重视,本文将浅析一下汉语俗化的定义、表现形式及其成因。 相似文献
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志书之美,贵在有形、有物、有神。所谓“形”,即志书的篇章节目设置及篇章节目名的选择。地方志不同于纯学作品,可以任意挥洒.甚至不讲究章法,只要“形散而神聚”,地方志在形式上应是规范、严谨、科学的。 相似文献