多民族国家和谐社会的构建与民族问题的解决——评民族问题的“去政治化”与“文化化”

一种包容多元、融汇一体的族际关系,是统一的多民族国家和谐社会得以顺利构建的基本前提。族际关系的和谐首先来自于制度安排是否适合国情,其次来自于针对少数民族权利保障和特别优惠的政策、措施是否有效。尽管学术视角有所不同,但民族理论和政治学都将民族问题视为一个建构于民族利益之上的政治事项。试图将民族问题“非政治化”、“去政治化”和“文化化”显然是缘木求鱼。本文从构建多民族国家和谐社会的制度与政策层面入手,分别研究了多民族国家处理国内民族问题的制度架构和政策路径,同时对一些学者关于“民族问题‘去政治化’”的理论进行了分析和探讨。     

亲密接触大自然--俄罗斯赤塔之旅散记

2004年7月,全国党报社长、总编辑研讨会在满洲里召开,会议安排了去俄罗斯赤塔市采访观光。三天的赤塔之行,让人感受最深的是俄罗斯民族对大自然的呵护和亲近。呵护自然由满洲里至赤塔480公里的旅程,可谓是地广人稀。沿途所见的30余个市镇村落,千户以上不过二三,多是百余户、几十户。彼此隔着几十或是十几公里的茫茫荒野林海,大多没有人烟、牛羊、耕地。由于人烟稀少,即便是公路两侧的荒草,也十分茂盛,厚厚的,一层盖着一层,将地面遮掩得严严实实;在林区,路边的原始树木也比比皆是。在拥有丰富自然资源的同时,是俄罗斯人对大自然的倍加珍惜与…     

1949-1986年间湖北省委统战工作拾遗

我从上世纪50年代踏入社会时起,就一直在湖北省委统战部工作,四十多年没有离开这个岗位。岁月的流逝,我经历的许多事情已慢慢淡出了记忆,但对于中共湖北省委关怀民主党派,关心党外朋友的鲜活往事依然清晰如昨。现摘要叙述如下。     

斯里兰卡精华行程指南

DAY．1 第一天 作为斯里兰卡的商业中心和首府．科伦坡保留了大量英国殖民时代的建筑．民居、教堂、佛寺颇有味道,值得逛—下。下午可去尼干布海滩．那里的Jewing Ayurveda Pavilion可以尝试一下传统古式SPA。     

谈体育教学中的安全和安全教育

人人都知道上体育课能学到体育知识,锻炼身体,培养技能,但家长担心孩子上体育课不安全。要让体育教学更安全,就要对学生的基本情况了如指掌;课前检查运动场地、体育器材有无安全隐患;课前让学生做好热身运动;教学组织要科学合理;课堂中经常对学生进行安全教育。     

作文教学的几点尝试

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,一年来,我进行了如下三点尝试,获益匪浅。1大量占有材料在作文教学安排上,除了讲好课本单元作文训练外,我把主要精力放在引导学生扩大阅读量上,让他们从书山报海中认识丰富多彩的世界,懂得为人处世的哲理,学会观察事物和描述事物的方法。     

低效、无效、负效、有效、高效

我们在教学实践中常常出现教师付出了辛勤的劳动和充分的精力,但教学的结果却是低效或者无效的。这并不是因为该教师不具备足够的学科知识,也不是因为他缺乏充分的教学准备,而是缺乏有效的对课堂管理的能力。怎样才能避免教学中的低效、无效、负效而变得有效,进而高效呢？本文将从充分的课前准备、科学的时间安排、适时的学法渗透、有效的管理督促、认真的教学反思几个方面探索实现教学的有效,乃至高效的途径。     

永远抓不住的骗子

前两天去开会,中午吃饭,负责会议安排的—位工作人员说：“今天上午吓死我了。”