谈高一物理难教难学问题的突破

高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,也是人们的共识。本文客观的从教材、教师、学生三个方面并根据教学理论和经验,阐述在物理教学中突破难教难学的一些方法。针对高一物理难教难学问题,教师在高一物理教学中要积极寻找途径和方法,帮助学生进八高中物理学习的大门,增强学好物理的自信心,达到提高物理教学效果的目的。本入就此提出以下教学策略。     

风雨碉楼

“卖猪仔”的淘金路 开平地处珠江三角洲西南部的低山丘陵地带，这里水网交错，气候温和。放眼望去，广袤的田野上一座座欧洲古典建筑风格的小楼，与中国南方农村的传统土屋交错在一起，成了中国绝无仅有的乡间景色。     

成吉思汗陵西迁记

1937年“七七事变”之后,日本发动全面侵华战争,血洗华北,屠城南京。国民政府西迁陪都重庆,中华民族面临生死存亡。也正是此时,汉、满、蒙、藏等中华各族人民空前团结,不分种族,不分党派,同仇敌忾,共赴国难,表现出空前的民族凝聚力。1939年成吉思汗陵西迁甘肃榆中,阅时数月,历地千里。所经榆林、西安、兰州等大城市,当地军政首长无不主持奉移大典,或遣派专     

民国怪杰张难先

1931年落花时节。南京机场上,“美龄号”客机离开跑道,徐徐升空,机舱里坐着戎装笔挺的蒋介石和他的几个随从,此行他是去老家浙江。     

古代大陆移民与倭王权的形成——以难波津之歌为线索的考察

古代大陆移民凭借其先进的技术与文化在日本列岛内创造了许多重要的物质文明和精神文明,而这些文明成果又为倭王权所利用,推动了日本社会的发展并促进了倭王权走向成熟。难波津工程的建造与难波津之歌的产生就是其中一个例子。在倭王权的统治下,古代大陆移民在创造了大型综合性水利工程——难波津工程的同时,还在劳动过程中创作了“难波津之歌”这首著名的和歌。伴随着古代日本律令国家的形成与倭王权的强大,难波津之歌便成为倭王权用来宣扬其对内外统治的精神工具。     

阿尔寨石窟第31窟十一面千手观音及观音救难图

本文意在考订阿尔寨石窟第31窟十一面千手观音周边为观音救难图,特别与观音救八难有关联。     

主编寄语

七年前,从我接手《文史博览》的那天起,我在心底就深埋了一个梦想：打造一本中国最好看的文史期刊。 多年来的努力和付出,使我深感办杂志是苦事、难事、充满委屈之事。“苦”,源自坚持梦想的艰辛与坎坷;“难”,源自创造梦想的探索与挑战“屈”,源自实施梦想的误解与曲解。但,亦是乐事、幸事、充满成就之事。“乐”,源于开拓梦想的甜蜜与拼搏;“幸”,源于打造梦想的支持与理解;“成就”,源于实现梦想的收获与成绩。     

创新执行模式让正义看得见:法院"智慧执行"模式探索新引擎

"智慧执行"模式是案件执行模式管理的创新方式,是将大数据、人工智能等新一代技术有机结合,以助互联网、云计算等一系列前沿技术与民事诉讼案件的执行相结合的工作模式.推动"智慧执行"模式发展,需要在坚持理念、模式、应用、管理四个创新的基础上,通过对"智慧执行"模式现行发展困难的原因分析,从立法层面、物质层面、机制层面、执法层...     

清代县级政区分等制度再探

清代县级政区分等制度自雍正年间提出,至乾隆十二年后大体厘定。但乾隆十二年至四十三年间,仍然发生了高达124次的缺分等第调整,其中又以中、简缺升为最要、要缺为主,迫使清廷于乾隆四十三年出台了繁简互换的规定并得到较为严格的执行,但仍有一些例外。自此直至道光朝仍有相当数量的缺分调整,咸丰、同治两朝改缺甚少,到了光绪末、宣统之际再度升温。各省内缺分分布存在反“中心—边缘”,“中心—边缘”双中心,沿河、沿海、交通线的线状分布,贴近经济中心等诸多模式。以1911年为例,附郭县的缺分等第整体上在府内占据优势地位,但仍有48个府存在附郭县缺分等第低于府内其他厅州县的情况。州县缺分与优瘠缺的关系亦非一一对应,湖南的案例再次证明了这一点。     

《记海错》所载海产贝类“蛤”的研究

蛤类品种多样,古籍记载不一。明清之际,记载海洋生物的历史文献浩如烟海,但所载的海产贝类名称依然比较混乱。有鉴于此,笔者结合现代海产软体动物分类学知识,依据相关文献,对郝懿行《记海错》所载贝类"蛤"予以考证,并对蛤蜊、文蛤、西施舌等主要海产经济贝类作了辨识。