打造幼教科技园 助飞幼儿科学梦

正丰县机关第二幼儿园始建于1956年,经过50多年的艰苦创业和跨越发展,现已拥有三个园区。目前,全园共有班级50个,在园幼儿近2000名,教职工186名。多年来,我园坚持以科学教育为特色,走出了自己独特的办园之路,取得了较好的成效。特别是自2010年新建分园实验园以来,借助新园建设的契     

让传统节日在园本课程中大放异彩

正新《纲要》中指出:要充分利用社会资源,引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。中华民族历史悠久,有很多宝贵的精神文化遗产,尤其是传统节日丰富多彩,有喜庆热闹的春节、元宵节,合家团圆的中秋节……每一个传统节日,都有其来历与风俗,反映了中国人民的奋发向上的精神力量和美好愿望。张家港是一个具有数千年历史的古城,拥有11处新石器时代遗址,蕴含着许多宝贵的本土文化教育资源,有着丰富的民俗节日。我们结合本园的生活化艺术课题研究,尝试将家乡的民俗节日引进我们的园本课程,引导幼儿感受节日活动的精彩,使孩子的个性得到陶冶,传统得以延续。     

我们的爱——太无奈

<正>爱,是人类社会最普遍而恒久的话题,千百年来无数智者和哲学家都希望拔开它罩在世人头上的谜雾,但至今仍无人能全面地阐述爱的真谛。爱是每一个人的生命中不可或缺的基本元素,人类社会正是有了爱才能存在、进步和发展,爱与每个人的日常生活、与整个社会的日常活动密不可分,从这个意义上来说,爱就在我们心中。而另一方面,人类文明五千年的历史,也就是一部爱的历史,所以说爱是联结国家、种族、民族和人人的桥梁和纽带。现今的事实是,对爱的问题的解答     

活动比你会说话——浅析思想品德课上的活动探究

<正>构建高效课堂离不开学生自主学习能力的提升,离不开学生基于生活兴趣的自主探索和发现,更离不开学生在实践中的亲力亲为。赞可夫曾经说过:“智力活动是在情绪高涨的气氛里进行的。”课堂活动恰恰是提升兴趣的一种重要手段,学生能在各种各样的活动中找到自己的“影子”,真正体现了“内容活动化,活动内容化”。这种教学艺术,能够激发学生的学习兴趣,充分发掘学生的潜在能力和聪明才智,从而获得理想的教育教学效果。     

中职语文开展综合实践活动新思考

中职语文开展综合实践活动,是落实教学大纲相关要求的需要,是语文学习特点的需要,是实现职业学校培养目标的需要,是增强学生学习兴趣的需要。中职语文开展综合实践活动,需要循序渐进,不能操之过急,准确定位,不能忽视语文的“工具性”,突显创意,不能造成思维定势,有效运作,不能急于立竿见影。     

注重平时积累,提高语文成绩

<正>新课标中多次提到:作为语文老师应“重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。”语文学习,必须重视平时积累。这是搞好语文教学的一条基本原则,也是形成语文素养的根本途径和方法之一,是一把打开知识宝库的金钥匙,是提高语文成绩最有效的方法。积累是语文学习的基本经验,也是我国语文教育的优良传统。朱熹有诗云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”如果把语文学习比作一条河流,那么积累就是开源;只有开源,才能浚流。语文学习的     

难忘的义卖活动

正"快来瞧一瞧,看一看,跳楼价!""价廉物美,只此一家!"一阵喧闹声传入耳际。我探头一看,操场上义卖活动已经开始了!我拉着同学连蹦带跳地冲往操场。当我们来到操场,原本的冷清已变得热闹非凡。你瞧,各个班的桌子上摆满了五花八门的义卖物品,书、玩具、装饰品等一应俱全;你听,义卖员的吆喝声,讨价还价声不绝于耳,汇成了一首优美的交响乐……我也迫不及待地钻进人群,寻找心仪的商品。突然,我的目光被查理九世的模型吸引住了,只见它全身披着一件褐红色的外套,挺着圆鼓鼓的肚皮,还耍酷似地戴了一副墨镜,     

减负,让游戏更美好

正在"游戏是儿童的生命"、"游戏是儿童认识世界的途径"等理念逐渐被幼儿园管理者和教师接受并积极贯彻之后,幼儿园的一日活动较以往小学化的模式发生了翻天覆地的变化。但也有不少教师抱怨:我们不怕上课,就怕搞游戏。准备材料、布置环境、指导游戏苦不堪言。小朋友不会玩,好不容易教会了,又要换游戏了。同时,相对于集体活动而言,游戏的自由度高,对教师的专业性要求更高,所以教师在游戏组织过程中常常无法判断,不知如何跟进指导,因而产生畏难情     

“善行河北”活动与社会主义核心价值观培育研究

党的十八大报告指出要培育和践行社会主义核心价值观。河北省开展的"善行河北"主题道德实践活动是社会主义核心价值观在河北落地生根的重要举措。"善行河北"主题道德实践活动的深入开展,对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。     

当“九一三”成为我们的噩梦——一位飞行员的记忆

正44年前的"九一三"事件中,我担任林彪乘坐的三叉戟256号飞机的副驾驶,由于未登机而活了下来。陈士印在3685号直升机上,与林立果的死党进行了劫持与反劫持的斗争,最终另一个飞行员被周宇驰枪杀,陈士印侥幸活了下来。对于"九一三"事件本身,许多史书都做了介绍,作为亲历者,我仅对我和陈士印在事件前后的经历做些回忆。我和陈士印都是1959年的中学应届毕业生,应空军招飞,成为空军飞行院校第15期飞行学员。我是高中毕业,所以年长他三岁。开始学飞