浅谈教师的素养与能力

教育是一门塑造人的综合艺术,要实现这门综合艺术的效益最大化,其基石和引擎就是教师的素养和能力。如何培养和提高教师的综合素质和能力,不断促进教育教学的创新和飞跃?根据笔者二十余年的教育教学管理经验,本人认为以下几个方面相当重要。1.终身学习的坚定理念社会快速变化,知识迅速裂变,科学不断飞跃,都要求教师与时俱进,不断充实和更新自己的知识储备。教师凭什么安     

留白过处墨香溢——谈科学教学中的“留白”艺术

根据新课程标准的要求,结合初中学生身心发展的特点,笔者在教学一线大胆实践,积极探索,改革教法,尝试将艺术上的＂留白＂技巧运用到科学教学中。实践证明,对于课堂导学、衔接承转、提问置疑、探究活动、延时评价时适当＂留白＂,可以培养学生自主学习的意识与能力,拓展学生思维的深度与广度,提高课堂教学的品味与效益。     

浓郁的地域特色是民间舞蹈生命力的集中体现

代表浙江省参加全国少数民族汇演的大型歌舞剧《畲山风》《畲家瑶》进京演出大获成功,是丽水地域特色文化深厚积淀的孕育,是源远流长的文化发展至今的必然结果,进一步说明了浓郁的地域特色是民间舞蹈,更是畲族舞蹈的生命力的集中体现。在全球经济一体化的今天,在我们的文化艺术面临国际外来文化的猛烈冲击的背景下,必须强调大力弘扬民族     

对声乐艺术教学方法的探微

先进的声乐艺术教学是应该以本民族声乐艺术成果为基础,广泛汲取和借鉴西洋声乐艺术先进的经验和理论,形成世界性的中国声乐艺术。本文是对声乐艺术教学的方法提出的一些见解。     

数码插画师的技艺双重性格浅析

数码插画是伴随计算机硬件的发展而产生的一种新的绘画形式,以计算机数字技术为骨骼,以创意艺术思维为血液,越来越独立的以各种形式向相关传播媒介渗透。而创作这些精美数码插画背后的插画师们,将技术与艺术通过作品完美的结合在一起,向人们传达那些美好的愿望以及对生命的思考。     

试论音乐表演艺术中表演者主体地位的确立

自上个世纪七十年代末期,我国实施改革开放的基本国策以来,我国的国民经济发展就开始飞速发展起来,尤其是在进入新世纪加入世界贸易组织以来,国民经济的发展在一次得到飞跃。因此,在国民经济快速发展的带动下,我国广大人民群众的物质文化生活水平得到不断提高,因此业余文化生活得到丰富,这其中就包括音乐表演艺术,也发展的好坏也成为广大人民群众所关注的话题之一。音乐表演艺术作为一个传统类艺术,在新时代发展下,又赋予了它新的含义、新的内容,新的生命力。今天,我们就是通过对音乐艺术中表演者主体地位的确立进行研究。     

对话剧的普及进行统计调查与预测

80年代初,话剧行业在国内盛行,可谓是达到了一个空前的高点。但是近十几年来,由于各种通俗娱乐方式,如相声小品,电影电视剧等文化艺术对话剧产生的冲击,使得话剧行业在国内不景气的现象日趋严重,在某种方面,这些娱乐方式对大众审美以及观众思想起到了娱乐与放松的作用,但对于话剧界,乃至整个舞台剧行业,的确应该进行深刻的自我反省。于是我想对话剧普及展开调查,对话剧艺术的生存价值以及发展方向展开讨论与研究。     

谈文艺创作形式的多样化

任何一样事物,只有当你对它产生浓厚兴趣时,才会引起真正的关注,才会认真探究并寄予美好的愿望。艺术创作也应如此,剧作者写出的作品起码得首先能打动自己,这才有可能更好地与观众产生互动与共鸣。时下,随着物质生活水平的不断提高,人们对精神生活的需求越来越大,要求越来越高,对文艺作品的品味与鉴赏也越来越多样化。因此,也就要求剧作者须睁大眼睛,用心思考,使作品既要符合新时代大众的消费需求,又能保留自身一定的艺术个性。     

试论三峡竹枝词的艺术风格

三峡竹枝词起源于民间,盛行于唐以后各朝,是一种集曲、乐、歌、舞于一体的综合表演艺术,反映内容丰富,艺术风格十分鲜明。     

从地方剧团看戏曲的发展方向

戏曲艺术是中华民族传统文化的重要组成部分,千年传承,源远流长。但是,随着现代社会快节奏、高效率的运转,人们的生产、生活和娱乐方式发生了巨大变化,特别是改革开放三十年,国人物质文化生活得到极大丰富,港台文化、海外文化与大陆文化的渗透与辉映,把人们的文化需求提升到更高的层次。在这样一个文化多元、艺术多元的时代,古老而传统的戏曲艺术无