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语文观的问题是语言研究重要的基础理论之一,对语文工作实践亦有着极大的指导意义。事实上,语言文字研究中许多具体问题的争论和分歧都或多或少、直接间接地与语文观相联系。 相似文献
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教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须首先培养学生的良好习惯。行为规范养成教育是加强学校德育工作的奠基工程。因此学校应把养成教育做为德育工作的重点工作。 相似文献
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著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要培养良好的习惯。教育的本旨原来如此,养成能力、养成习惯,使学生终身以之”。《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语丈素养的形成和发展。语丈素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,养成终身学习的习惯,将来就能自觉地去学习,去适应社会,去服务于社会。 相似文献
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化学是同学们进入初中之后初次接触到的一门课程,普遍对学习这一课程感到吃力。如何在教学中提高课堂的教学效果,是每一位初中化学教师应该思考的问题。在初中化学教学中,需要教师采取多种教学方法去激发学生的兴趣,让学生主动参与到化学的学习中来。同时教师要注意指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。只要教师不懈努力定会取得事半功倍的效果。 相似文献
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说起习惯,我首先想到的就是培根所说一句话:习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯,则会让人终生受益,反之,就会在不知不觉中影响你一辈子。有专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。培养孩子良 相似文献
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目前在我国的各个阶级中农民阶级依旧占着主要地位,农村小学教育依旧是我国教育的基础,随着国家经济的发展和进步,农村小学教育以及农村学生生活习惯的培养已经受到社会各界人士的关注和重视。从农村小学生生活习惯的培养方面进行必要的探究,希望可以对农村孩子们的全面发展起到一定的帮助作用。 相似文献
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3~6岁是幼儿语言发展的关键期,为幼儿提供良好的语言环境至关重要。创设情境是一种教学手段,它能激发幼儿情感,情境教育的直观性更能促进幼儿的语言学习,为教与学创造良好的心理环境,让幼儿体验语言交流的乐趣。为幼儿创设自由、宽松、丰富多彩的情境,激发幼儿语言表达的愿望和兴趣,使幼儿想说、喜欢说、有机会说,在愉悦的情境中提高语言表达能力。 相似文献
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良好的早期阅读教育不仅对幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用,而且对幼儿的语言能力、认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响。本文主要论述幼儿园在更新教育观念、激发幼儿阅读兴趣、培养良好阅读习惯、指导幼儿正确阅读方法等方面进行了多元化的阐述。 相似文献