分类引导大学生正确认识团学组织

新形势下,我国高校团学工作出现了一些新情况,大学生对团学组织缺乏正确的认识。本文围绕这一问题,分析对团学组织认识上产生偏颇的原因,明确当下挑战并把握引导关键,并从新引导路径、机制健全、干部培养及监管等方面提出了建议。     

论高校学风建设中团学干部作用发挥

学风建设是高校的重要任务,推动高校学风建设是高校人才培养和大学生成才的内在要求。文章结合高校团学干部的特点,从三个方面阐述了如何在高校的学风建设中更好地发挥团学干部作用的问题。学风是一所学校长期积累形成的一种氛围,一种精神。它以潜移默化的方式发挥教育作用,体现着学校的文化传统和办学理念,是学校创品牌、树形象、谋发展的保障[1]。学风建设的成效是衡量高校办学水平、教育质量和所培养人才素质高低的重要标志。     

探寻高校内部重大疑难纠纷解决机制——引入人民陪审团制度理念

我国高校内部重大疑难纠纷主要通过工会下设的劳动人事调解委员会来解决,但是从实际效果来看,这种纠纷解决机制并非有效途径且存在诸多问题;而我国司法实践中试行的"人民陪审团"模式,陪审人员参与一些特殊案件的审判,对案件的裁判问题发表参考意见,这种模式的引入在司法实践中有重大意义。为此,笔者借鉴"人民陪审团"的制度理念提出适用"人民裁判团"程序来解决高校内部重大疑难纠纷。     

正常还是失控：罗马共和国后期执政官选举暴力问题探析

政治暴力是罗马共和国后期政治生活中的常见现象,被认为泛滥于各个政治领域,严重破坏了各项政治制度的正常运作,使政治秩序陷入全面混乱,加速了共和国的衰亡。然而,对共和国后期执政官选举的深入考察显示,暴力发生频率实际并不高,并具有明显的阶段性,选举秩序也未全然失控。这一现象的出现源于政治斗争舞台的变化,在一定程度上转移与分散了执政官选举领域的暴力冲突;执政官选举机构——百人团大会寡头色彩浓厚,军事性质突出,并在选举竞争中较少涉及施政纲领的争执,在相当程度上抑制了暴力的发生。因此,尽管暴力现象常见于共和国后期政治生活之中,但是在具体领域呈现出的图景并不相同,不能一概而论。     

"嵎夷"与"朝鲜"

"嵎夷"之名最早见于<尚书>,自新石器时代就居于山东半岛,应是东夷少昊族团的一支,但由于中原华夏民族的东渐及在这一过程中的频繁战争,迫使相当一部分嵎夷人越海迁往辽东半岛、朝鲜半岛乃至日本列岛,<山海经>将"少昊之国"、"羲和之国"称为"海外"之国,就反映了这种历史真实,而自新罗开始,古代韩国人自称是"轩辕之裔、少昊之胤"、"嵎夷细民",不是没有道理,它反映了中、韩两国人民在历史上的血肉联系.     

谭震林的恋情

岁月匆匆,新四军开赴皖南抗日,转眼到了翌年春天。那是1939年2月,周恩来视察抗日前线,来到了皖南新四军军部,打开了禁锢爱情的闸门,他不赞成军队对干部的婚姻问题卡得过死,而是根据实际情况提出了“285团”的原则,即年龄超过28岁,参加革命满5年,团级以上的干部,可以谈恋爱、结婚。     

清季俄罗斯文馆延聘俄人教习研究

在俄罗斯文馆存在的一个半世纪里,先后有多名俄人担任教习之职。康熙年间,文馆教习由俄国商队成员、降人及后裔充任,教习队伍不稳定,语言水平也不高。从雍正初期起,文馆开始延聘俄国东正教驻北京传教士团成员担任教习,其中罗索欣、弗拉德金和列昂季耶夫与满人富勒赫合作编写出中国第一本俄语教科书。自道光年间起,有4位传教士团领班被俄罗斯文馆聘为教习,但由于鸦片战争爆发后中俄关系的实质已经由以往的平等交往转向了俄国伙同西方列强对中国进行瓜分,他们并未发挥出"协同教授"的作用,更多时候是将在文馆兼职作为为俄国政府探听清廷内情的机会或手段。     

蒋介石与冈村宁次及“白鸿亮团”内幕

说起日本女间谍,人们自然会想到臭名远扬的川岛芳子。而本文要介绍的是另一个中国血统的日本女谍苏姬,抗日战争时她认贼作父,为日本帝国主义者效劳,给自己的祖国带来许多危害。     

后唐安国军节度副使太原王公墓志考释

太原王公墓志于2017年9月出土于太原市晋源区义井村。墓志内容部分缺毁,志主王公名讳不详,但根据墓志中已确定的时间信息可以大致还原志主生平。王公生于唐懿宗咸通三年（862）,或因其父得入李存勖幕府,中年后受到重用,曾任都孔目官、新州团练副使等职,为后唐的建立做出了一定贡献。开国初即被授予竭诚匡国功臣之名,后领安国军节度副使,不久去世,归葬太原。王公墓志的出土为五代藩镇幕职和后唐开国集团的研究又提供了一个实例。     

梁大同三年佛立像衣带纹样的初步研究——兼谈蜀锦中的西域因素

成都万佛寺遗址出土梁大同三年佛立像衣带上雕有联珠团窠圈、对鸟、天人、天莲花等纹饰。从传世及出土的中古蜀锦及相关史料推断,此佛像衣带表现的是联珠团窠圈纹蜀锦,这类蜀锦的出现可能与南北朝晚期益州与西域的交通,以及来往于其间的粟特商人有关。