让生活教育融入主题活动

正"生活教育"是陶行知教育思想的核心概念,他指出:"生活决定教育,教育离不开生活,生活是孩子教育的内容,幼儿的生活就是幼儿的教育。"教育源于生活,孩子的生活提供了丰富的教育资源。幼儿期的孩子还处于具体形象思维之中,在幼儿园主题活动开展的过程中,教师要充分挖掘孩子的已有生活经验来开展适宜的幼儿教育活动。     

让幼儿成为快乐的探究者

正《3-6岁儿童学习与发展指南》指出"幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力"。在我园的科学教育中,我们把科学活动作为幼儿研究的对象,让幼儿作为研究者,参加各种科学活动的探究;让幼儿在亲身经历中,寻找各种不同的     

浅析原始舞蹈岩画的产生及社会功能

在人类社会早期发展进程中,人类祖先用粗犷、古朴、自然的方法,在岩石上描绘、记录他们的生产方式和生活内容,它是人类先民们留给后人的珍贵的文化遗产。本文通过对一种岩画题材—舞蹈岩画的研究,分析介绍了中国原始舞蹈艺术的产生和内容,并对原始舞蹈的历史和现实意义进行总结。     

舞蹈艺术创作家马跃访谈录

王阳文（以下简称王）：马跃先生,您的舞蹈作品《奔腾》可称得上是新中国少数民族舞蹈创作的里程碑,今天很多蒙古族舞蹈中的男子形象或多或少都能看到它的影子。也是从这部作品开始,您的艺术创作被广泛地认识,大家也对您有了更多的期待,请您介绍一下这部作品。     

黄豆豆 舞蹈梦与痛

细雨,拖着行李箱,黄豆豆迈着大步到了上海音乐厅,电视台两档节目在等他录制。4小时后,他将奔赴机场到北京。     

DINQEN RABA DANCING IN EASTERN TIBET

Raba is one art type featuring bell and beat combined with dancing, intonation, drama, acrobatics and martial arts. Dinqen Raba is popular in the Dinqen area of Qamdo, and differs from other Raba forms in Tibetan-inhabited areas. Dinqen County is located in the northwest of Qamdo, which lies in the northeast of Tibet Autonomous Region. Dinqen stands on the upper stream of the Nujiang, one of the three famous rivers in China. Dinqen Raba originated from the grassroots' lifestyle. Before e…     

土族"安召"舞的审美愉悦

美丽的土乡,有挺拔的山峰,清幽的山谷,葱郁的树木,静穆的田园,潺潺的溪流,还有那些禽鸟,野花和蜂蝶……美好的景致时时刻刻地陶冶着土乡人的心灵,使他们随时随地想跟大自然和声,情不自禁地唱出纯朴的山歌,跳出欢乐的舞蹈.     

粤海群龙舞翩跹

过年了,岭南乡村到处都在舞龙,舞狮,舞鹰雄,舞麒麟,舞貔貅,舞蜈蚣……从城里跟随大人回乡下的孩子会问：这么多的动物舞,都是哪里来的？老人们说：以前老家有许多树林,树林中有很多动物,所以家乡有很多动物舞蹈。[编按]     

民间戏曲

是流行于陕西合阳沿黄河一带的古老剧种。因其演出形式为“舞蹈调动”,“曼延跳唱”,伴以“社火”的锣鼓、铙钹、唢呐,百姓习惯性地称其为“跳调”、“调调”、“杂戏”、“踏戏”。按其拳术吟诵与武乐伴奏,当属锣鼓（铙钹）杂剧之列。     

徐沟背棍

清徐县徐沟的背棍、铁棍是一项综合性的民间艺术,经过历朝历代民间艺人的不懈努力,博采众长,具有欧美芭蕾舞“托举”、东北秧歌“群舞”、民间高跷“凌空”的优点,形成了一门集戏剧内容之精华、舞蹈动作之飘逸、雕塑造型之优美、杂技惊险之玄妙、绘画色彩之缤纷于一体的独特艺术。被誉为“无言戏剧”、“空中舞蹈”、“流动杂技”。现已遍及全县,走出山西,蜚声中外。