浅谈舞蹈表演艺术

舞蹈表演是动态的时空艺术,是通过人体律动来展现内心深层的精神世界,一个舞蹈演员自身的良好的表现力是至关重要的一个舞者的身体表现力虽然与与生俱来的天赋有很大的关联,但笔者认为通过后天长期、有效的训练,一定会有很大的提高。     

美丽的大通

这里出土的五人舞蹈彩陶盆令世人惊叹。察汗河、宝库峡、鹞子沟、老爷山、明长城、铿锵激烈的皮影戏和多姿多彩的民族习俗,构成了一幅旖旎俊秀的风情画。这是一方神奇秀丽的大美山川,她     

璀璨三姐妹 与鸟儿结伴

为了拍鸟,鸟类摄影人经常要扛着沉重的摄影器材漫山遍野地去寻找,到了拍摄地还要一次次耐心地等待,甚至一守就是几天。冬天时,要么顶着寒风趴在雪地里,要么站在冰冷的水里;夏天时,要冒着酷暑蹲在蒸笼一般的草丛里,还得挨着蚊虫满身的叮咬……就是这样一项对男人来说都是又苦又累的活动,却深深地吸引了这3位来自华北油田的姐妹。几年来,她们和男人一样风餐露宿,去过很多艰苦的地方,拍摄了大量鸟类摄影作品,在圈内崭露头角,小有名气。     

开花的种子

春天到了,轻柔的风吹拂着睡眼惺忪的世界,万物开始复苏。两颗种子也醒了,它俩正躺在一片肥沃的土壤里,憧憬着各自的未来。第一颗种子说:"我一定要努力生长!我要向下扎根,让生命在土壤里变得坚强!我要‘出人头地’,让绿色的茎在风中舞蹈,去歌颂春天的到来!"     

舞蹈家江青

本文的主人公并非政治人物江青,而是同名电影明星和舞蹈家。她十岁考人北京舞蹈学校并接受了六年的舞蹈专业训练,后赴台湾主演影片二十余部,1967年因出演琼瑶小说改编的电影《几度夕阳红》而获台湾金马奖影后。1970年,她赴美国重回舞蹈之路,并在现代舞领域成果颇丰,成为一代舞蹈大家。“文革”结束后,她数十次归国交流.演出和教学,被誉为“中国现代舞的先行者”     

胡汉交融视角下唐代披袍女俑形象新探

唐代墓葬陪葬俑、石质葬具与壁画出现一些女性披袍形象,亦见于敦煌、新疆等佛教洞窟壁画,披袍形制、装饰展现出多元文化交融特征,属于广义胡服体系,在北朝至隋唐时期女性易装背景下,反映了这一时期女性身份与地位的变化、女性服饰中西域文化的影响以及胡汉交融之性别重构与意义。     

西方舞蹈地理研究进展：从非表征争议到创意地理实践

作为早期非表征理论构建的主要场景,舞蹈是特定想法—行为的表达与实践,有助于探察身体动作在理解和创造表达上的潜能,而舞蹈正式进入文化地理学视域的时期也正好是非表征理论对传统文化地理学的挑战接近成熟的关键时期。随着展演的身体成为分析对象以及编舞成为地理研究中新的非表征方法概念,舞蹈作为社会跨学科实践和工具受到越来越多关注。本文以非表征理论引发的诸多争议为基本背景,力求全面呈现如下两个转变过程：①舞蹈如何从关于身体、展演性、认同等地理学话题,逐渐演变为检测动作节奏、感觉、生成空间的地理实践和方法;②舞蹈地理研究经历如何从批判的舞蹈文化政治学,逐渐转向实践性的展演艺术与创意地理学。文章认为,非表征思想有望用于解决表征之外可能存在的开放性实践难题,丰富调节实践的情感维度,并拓展分析情感交缠的物质主义话语,而转变后的西方舞蹈地理研究对于理解我国现当代文化政治经济的情感属性、思考艺术影响下城市公共社区的差异化也就具有明确的启发价值。     

论高职院校舞蹈教学中对大学生审美能力的培养

努力培养学生的审美能力是作为现代舞蹈教学中最为重要的目标之一。近些以来,由于人们的健康意识和自我意识在不断的加强,经济发展水平的不断提高以及事业的迅速发展,舞蹈课程在高职院校中普遍开展起来。文中主要围绕塑造学生美的形象、加强动作美的理解和表现、发挥审美的主体性以及提升大学生艺术修养这四方面来探讨舞蹈教学对大学生审美能力的培养。     

中职舞蹈教学中教法运用探讨

中职舞蹈教学是中职素质教育的重要组成部分,对提高学生综合素质,促进学生全面发展具有重要作用。本文从实训体验教学法、个性教学法、实践表演教学法三种常用教学方法出发,探讨高效的中职舞蹈教学方法,提高中职舞蹈教学水平。     

浓郁的地域特色是民间舞蹈生命力的集中体现

代表浙江省参加全国少数民族汇演的大型歌舞剧《畲山风》《畲家瑶》进京演出大获成功,是丽水地域特色文化深厚积淀的孕育,是源远流长的文化发展至今的必然结果,进一步说明了浓郁的地域特色是民间舞蹈,更是畲族舞蹈的生命力的集中体现。在全球经济一体化的今天,在我们的文化艺术面临国际外来文化的猛烈冲击的背景下,必须强调大力弘扬民族