学习贯彻党的十八大精神 推动梧州地方志工作科学发展

一、学习贯彻党的十八大精神,准确把握地方志工作方位党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前     

2013年广西地方志十件大事

一、深入开展党的群众路线教育实践活动自治区地方志办公室作为广西第一批参加党的群众路线教育实践活动单位,从7月初开始开展活动。期间,邀请自治区党委原副书记潘琦作题为“弘扬中国优秀文化,为实现中国梦而奋斗”专题辅导报告。经过反复学习教育,多方征求意见以及查摆问题、开展批评,落实了整改措施,为基层群众办了一批实事,新修订规章制度20多项;党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切。     

马克思的社会发展理论及其当代意义

当人类遭受越来越多的由发展问题引起的困扰时,马克思的社会发展理论却历久弥新。尽管社会历史条件已经发生了巨大的变化,但马克思社会发展理论并没有失去其当代价值。随着中国大量新问题的不断涌现,马克思社会发展理论在中国化的道路上必须被重新得到关注、澄清和挖掘。本文从马克思社会发展理论的视角和价值维度,通过四个方面来阐述它对中国如何实现又好又快发展的科学指导意义。     

浅谈大学新生学习适应性问题

生活环境变化带来的必然反应就是不适应。新生刚入校,面对学习环境的变化、学习方法的变化、学习动力和目标的变化以及学习心态的变化等种种问题,是众多大学新生都要面临的情况,而对于如何解决这一问题就表现得尤为重要了。因此,本文以黑河学院为例,就大一新生学习适应性进行了调查和分析。提出了切实有效的方法,期望对大一新生有所帮助。     

情牵桂子山

大学时代是我人生新的起点,桂子山是我永远的精神家园。尽管大学时代已经过去30多年,但当时的学习与生活情景却时常在我梦中萦绕。至今思之,犹在昨日。京山苦读"文革"末期,我从武汉市插队下放到荆     

《新疆年鉴》(2013年刊)编撰意见

《新疆年鉴》是由自治区人民政府主办、自治区地方志编委会新疆年鉴社编辑出版的综合年鉴,是系统记述新疆经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设进程的年度资料性文献,已连续出版28卷,为宣传新疆、促进发展、存史资政发挥了重要作用。《新疆年鉴》多次获自治区哲学社会科学成果二等奖,并获中国版协年鉴研究会全国年鉴编纂出版质量评比一等奖。     

影响江西省后备运动员文化教育个人因素分析

本文主要以江西省体校后备运动员文化教育为研究对象,运用了文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对江西省体校运动员文化教育的个人因素进行了深入调查和系统分析,根据调查结果提出了促进江西省体校后备运动员文化教育的建议。以期为其他研究运动员文化教育的学者提供一定的研究基础与理论参考。解决运动员文化教育问题,是社会主义市场经济条件下对体育的新要求,同时,也是竞技体育尊重运动员受教育权利,贯彻执行九年义务教育法的要求,是一个关系到我国竞技体育     

自治区地方志学会第四届理事会工作报告

2013年1月15日 各位理事、各位代表：大家好!今天,我们在这里召开新疆维吾尔自治区地方志学会第五次会员代表大会。会议的主要任务是全面学习宣传贯彻落实中国共产党第十八次全国代表大会精神,继续深入贯彻中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神,全面总结过去六年自治区地方志学会的各项工作;在党的十八大精神指引下,安排部署当前和今后一个时期学会工作的主要任务,推进自治区地方志学会各项工作取得新成就。     

对小学数学教学中设置认知冲突的认识

认知冲突是指在个人己有的知识和经验与当前面临的情境之间的矛盾或差别,它会让学生产生新奇和惊愕,从而引起学生的注意、关心和探究。但学生已有的知识和经验与新认知之间存在着某种差距而导致的心理失衡如同拦在学生学习道路上的"绊脚石",会给学生带来一定的干扰。对于这些问题,可有效的通过设置一些认知冲突来激发学生的参与意识,提高教学效果,发散学生思维,推进探究进程,从而使得数学课堂多姿多彩、跌宕起伏,呈现出迷人的艺术魅力。     

对计算机技术应用于中小学数学教学的认识

当前,计算机已广泛地融入到中小学的数学教学之中,成为了数学教学中的基本构成要素。计算机的发展不仅影响着学生数学学习的目标、内容和数学学习的方式,而且能够为学生提供更为丰富的数学学习资源,从而成为了学生学习数学的一个强有力工具。