大美林芝摄影作品展

“美人不是母胎生,应是桃花树长成”,六世达赖仓央嘉措早在几百年前就在他的情歌里提到林芝的桃花比美人还美!每年的3、4月份西藏大部分地区还未退去冬日的银妆,巍峨的雪峰也还覆盖着茫茫白雪,但此时林芝的桃花已如醉霞绯云般地竞相绽放于枝头,开遍山野的桃花如同粉红色的海洋,她的美是大气磅礴的,那画面如同世外桃源般给人安逸,又如同油画中的风景浓墨重彩,林芝的桃花始终引得无数影友纷至沓来,寻找自我心灵中最纯净的人间仙境。     

125周年影像特辑

直面镜头的力量对辛亥革命的“历史复原”照旨在摆脱清末外国对中国的偏见,重建史料档案与当时人物的精神风貌。这固然是一种创造性的对话,但仔细看来,复原照与当年留下的影像最大的区别,不是形象的美丑和精神气质积极与否,而是人物的“镜头感”与面部表情的控制。早期中国影像中麻木的“看客”形象。其实很大程度上源于民众对摄影技术的陌生和恐惧,回避和僵硬的姿态造就了负面的形象。毕竟直面镜头的自我表达技巧和欲望完全是现代性的产物。当时人无法想象这种记录的价值。自然也无从调整与展现。     

高职院校思想政治教育工作中学生主体性作用的发挥

一、高职院校思想政治教育工作中培养学生主体性作用的重要性高职院校培养以培养职业为本位,能力为基础,就业为导向的高级社会应用型人才为教育目标。高职学生既是学校教育的对象,也是学校教育的主体,随着市场经济的不断深入发展、社会的不断进步及高校教育改革的不断深入,大学生在思政教育中的主体性意识日益增强,日渐成为体现学生自我价值与先进性的内在需求和增强学生党团意识、坚定理想信念的关键。过去的灌输式思想政治教育使得学生倾向于采取被动接     

闻过则喜与刚愎自用

孟子曰：“子路,人告之以有过,则喜。禹闻善言,则拜。大舜有大焉,善与人同,舍己从人,乐取于人以为善。”一个人能够做到“闻过则喜”,那是非常难得的,这需要一种肚量．一种自我修炼的韧劲!因此,世间的不少凡夫俗子不是“闻过则喜”,而是“闻过则怒”。     

村上春树的散文创作论

日本作家村上春树的散文创作,有一个鲜明的内倾性特征,即“自我之歌”。这个“自我”在内容上呈现为“生活外貌上的自我”、“与他人相关的自我”和“与社会相关的自我”,在形式上则通过爵士语言和节奏、散文结构“二重奏”、图文并茂及列项说明来加以阐释。对这个“自我”的成因与意义进行探析,有助于我们全面了解村上春树的散文创作及其作品内涵,存在一定的理论价值。     

幼儿的“小报告”行为探析

正一、孩子喜欢打"小报告"的分析原因1.幼儿的道德评价能力较低道德评价是指社会生活中人们按照一定社会或阶级的道德原则和规范对他人或自己的行为进行的善、恶、褒、贬的评价活动,可分为自我的道德评价和社会的道德评价两种基本方式。而幼儿的道德评价则主要是指幼儿根据自己的道德标准对     

解读《神奇的水》一课中的“神奇”——观邓云老师公开教学《神奇的水》有感

正还记得从事语文教学时,我们常常会引导学生从一篇课文的课题入手,找准关键字词,去解读一篇课文的内容,或者说一篇课文是按什么线索进行描写的,诸如明线、暗线之类的词汇等等。曾经听了同课题组邓云老师的一节课《神奇的水》,让我体验到科学课堂教学中也是有关键词,有线索的。《神奇的水》是苏教版科学小学三年上册的内容。教材中安排了水的毛细现象、表面张力、压力、浮力、水的溶解及水的这些本领在生活中的应用等,邓老师在课的设计上,     

课改与升学率的内在联系与相互关系

正一、课程改革与中考相关因素分析1.我们从课程结构的设置上看,新的课程改革就是要通过调整课程结构,使中小学生的发展走向全面、均衡,为学习打下基础,使课程走向综合,使知识之间、学科之间达到和谐发展;使课程计划得到更加灵活、有效的实施,新课程体系的选择性得到加强。2.新教材的功能上来看,它具有培育学生自主学习的功能;强化科学课程的思想教育功能;发挥培育学生创新思维的功能和促进教师创造性教学的功能,新教材的这四项功能     

让审美能力在区域活动中提升

正1多元化的区域环境让幼儿感知美教育心理学指出:感受美是审美的基础,幼儿期是感知觉发展的关键时期。3-6岁的幼儿,思维方式主要是以直观形象思维为主。因此,培养幼儿对美的感受性是与幼儿的发展规律和年龄特点规律相一致的。1.区域环境装饰中的色彩特点在区域环境的色彩上,我们力求给幼儿以美的视觉享受。色泽选择单纯、鲜艳、接近自然的,这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象:绿色的草原、密密的森林、碧色     

"茶馆"艺术融于大班角色游戏的思考

正对于一个特色鲜明的同里古镇来说,涵盖民俗文化的元素很多,蕴含民俗文化的角色内容相当丰富。茶馆角色游戏,不仅能促进幼儿交往能力的培养,同时也能促进幼儿语言能力、拒绝能力、交换能力、合作能力的培养,让幼儿学会简单的处理问题的能力。还能增加责任心及组织能力的提高,同时又得到一种自我满足。