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在中国传统思想中,尊重自然规律、珍爱生命、倡导天人和谐的生态观念源远流长;而两汉时期正是中国古代生态思想总结定型的关键阶段.两汉时期的生态思想不仅倡导生态和谐和生态保护,而且更为鲜明的是强化生态伦理.生态和谐、生态伦理和生态保护思想三者相互联系、相互渗透、密不可分,这正是两汉时期生态思想的核心内容和基本特点. 相似文献
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哈萨克、布哈拉和希瓦三个汗国在16~17世纪期间加强了与俄国的联系,除了继续以往的经济交往外,中亚与俄国开始了正式的使者互访.双方交涉的问题有释放在中亚的俄国奴隶、中亚居民假道俄国去麦加朝圣、双方侨民居住自由,以及俄国假道中亚通往印度等问题.除了最后一个问题得到解决外,在16~17世纪,其余三个问题都没有得到彻底解决. 相似文献
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谢燕 《文物保护与考古科学》2008,20(1):46-47
传统日本纸张保护中使用几种浆糊,如小麦浆糊、小麦淀粉湖、古糊、海藻胶等。其中,古糊与新鲜小麦淀粉糊相比具有高酸性、低粘性、低粘合强度和柔软性。正由于这些特性,古糊被用于手卷轴和立轴的覆背。 相似文献
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本文在研究ICOMOS(国际古迹遗址理事会)关于世界遗产的分析报告的基础上,观察报告提出之后"世界遗产名录(World Heritage List)"的变化,对中国的世界遗产(包括文化遗产及文化和自然混合遗产)分别进行类型学框架、时间顺序-区域框架及主题框架的分析,指出中国在普查和保护不可移动文物时应特别重视三个框架的应用及分析。 相似文献
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含氟聚合物用于陕西户县出土新石器彩陶的保护研究 总被引:4,自引:1,他引:3
为对陕西户县大王镇庙底沟遗址出土的新石器时代的彩陶进行保护,在用X射线衍射测得表面风化物的成分及对彩陶含湿量测定的基础上,用不同浓度(30%、20%、10%、5%)四元含氟共聚物(F4-SS)溶液进行加固防护处理,观察加固后彩陶的外观颜色,机械强度、吸水性的变化。结果表明,用F4sS溶液加固处理后,彩陶的机械强度显提高,外观颜色没变化,孔隙水蒸气通道无影响;5%-25%F4-SS用于酥松彩陶加固保护、5%-10%F4-SS用于硬质彩陶的表面防护处理,效果显。说明F4-SS可推广应用于其他彩陶的保护。 相似文献
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在秦俑的保护修复中,对秦俑不同部位的陶体进行了抗压强度、抗折强度及粘接抗折强度的试验研究。选取有代表性的小残片作为样本,采用高压水射流方法加工小尺寸试件,分别进行了24组抗压强度、24组抗折强度和12组粘接抗折强度试验。结果表明:秦俑陶体整体平均抗压强度为29.65 MPa、抗折强度为12.65 MPa,不同部位的抗压强度差异相对较大、抗折强度差异相对较小;甲片部位的抗压强度和抗折强度均较高,而其他部位的抗压强度和抗折强度的相对大小有所差异;对于粘接修复后的陶体,抗折强度相比粘接前有所降低;腿部的各项力学性能都相对较低且位于秦俑受力的关键部位,因而有必要进行重点保护。 相似文献
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法国农村庇护性社会关系解体过程分析 总被引:1,自引:1,他引:0
庇护性社会关系是法国传统农村最基本的社会特征之一.在法国农业向商品经济转型的过程中,它经历了解体的过程.商品生产是变化的关键.它把各种新的因素带进农村,改造农村,又把农民拖进更广阔的世界.农民有了新的经济利益和社会联系后,庇护性社会关系解体.在传统社会关系解体的过程中,以现代文明为依托的各种社会设施,如农村学校教育发挥了积极的作用. 相似文献
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正一、牢固掌握化学实验原理任何综合性的实验包括此类习题均建立在基础实验及原理、基本操作的基础之上,对分散在各个章节独立存在的实验,在弄清实验原理的基础上,加强纵横联系、归纳对比,举一反三,融会贯通。高考化学试题中的实验题,其中一些题就是教材中的原始实验,而另一些题也可以在教材中找到其原始出处,所有试题的基本原理都源于教材的基本实验原理和基本操作。因此,加强教材演示实验和学生实验的学习就显得尤为重要。 相似文献