英汉思维模式差异与大学英语写作能力的培养

英语写作能力是英语学习者必须掌握的技能之一，是英语交流能力的重要体现。因此要深入了解英汉思维模式差异，以便提高大学英语写作能力。     

毕啸天：把科学撞进段子

正值饭点,毕啸天按下了发送键。“叮”,手机微信订阅号的推送列表里,名叫“毕导”的账号蹦到了第一位,标题赫然写着：困扰10亿人的托屎压水花问题,我给出了最科学的策略!不到一小时,后台显示阅读量突破了10万。     

没错，我就是那个印钱的

毫无疑问,刘超所从事的,正是全国‘佩有钱”的一份工作。 每天在北京印钞有限公司（以下简称“北钞”）工作的8小时里,他所需要做的就是把一沓沓印钞纸摞好,送入印钞机里。当他把一大摞比报纸还要大的印钞纸竖起、摞齐时,红扑扑的钞票纸就会像质地柔软的丝绸一般,哗啦啦地在他手中翻动、流淌。     

电工技术项目化课程设计的探索研究

本人在多年的教学实践中发现学生学习基础、传统教学等和学生考核、考工以及实习、就业等存在很多不合理之处,希望实行从推行项目教学、任务驱动入手改革传统教学按章节的教学方法,将学生应掌握的知识、技能点集合成每个项目教学模块,实行分项目教学和考核。     

陈卫东 TCL家电的发展出路

—个志存高远、目标远大,有胸怀的企业在激烈的竞争中才能走得更远,并越做越强,TCL就是这样的企业陈卫东是1996年加入TCL的。在TCL15年里,他从西北到东北、从北到南,辗转拼杀,为TCL的销售事业做出了很多贡献。他的突出表现,得到领导的认可,今年被任命为TCL家电集团CEO。对于TCL家电业务,陈卫东认为首     

论当代中职生人际交往能力的培养

人是一种关系存在物,人不能离开关系而生存。所以,马克思主义哲学告诉我们,人的本质是社会关系的总和。每个人的一生,都要面对各种各样的人际关系。对于中职生而言,作为社会的特殊群体,尤其需要较强的人际交往能力,这样,才能顺利地实现角色的转换,更好的投入到工作和生活中。     

如何培养小学生的创新能力

教育学家斯普朗格说：“教育决非单纯的文化传递，教育之为教育正在它是一个人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在。”即是说“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感‘唤醒’，一直到精神生活运动的根。”可见作为一名小学教师，在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的创新意识，设法点燃学生心中的创新火花，从而逐步培养学生的创新能力。？     

议低年级小学数学基本概念的教学

正低年级的基本概念教学十分重要。所谓最基本的概念,就是在知识与技能的网络中,那些带关键性的、普遍的和使用性强的概念。如,"加法的概念、同样多、差的概念、乘法的意义、小数的意义、分数的意义、倍的概念"等等。抓住这些最基本的概念教学,能使知识产生广泛的迁移,是学生学习起来容易理解,同时也有利于记忆。运用概念进行迁移,是培养学生能力的有效方法。但对于低年级的学生来说,概念十分抽象,学生思维又处于以具     

怎样培养低年级学生说话能力

小学低年级是学生语言发展的最佳阶段，教师要抓住机会引导他们进行有目的的语言训练。阅读教学中蕴藏着丰富的说话训练点，教师应根据教材特点，根据学生实际，注重创设情境，指导学生练习说话，以培养学生的表达能力。现结合教学实践谈一下具体做法。