首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1161篇
  免费   0篇
  2024年   2篇
  2023年   8篇
  2022年   10篇
  2021年   21篇
  2020年   50篇
  2019年   2篇
  2018年   5篇
  2017年   2篇
  2016年   12篇
  2015年   36篇
  2014年   149篇
  2013年   249篇
  2012年   223篇
  2011年   126篇
  2010年   62篇
  2009年   56篇
  2008年   52篇
  2007年   21篇
  2006年   21篇
  2005年   17篇
  2004年   8篇
  2003年   13篇
  2002年   6篇
  2001年   4篇
  2000年   5篇
  1998年   1篇
排序方式: 共有1161条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
2002年花溪之夏艺术节举办的“曼玲结画艺术作品展”,在著名的省级文物保护单位达德学校旧址展出。贵阳市政协委员、黄果树集团高级工程师万曼玲精心创作的45幅“结画”,吸引了省市各界人士数千人前来参观。在“中国结”传统艺术基础上发展起来的曼玲结画这一新的艺术形式,令人耳目一新,把观众带到了“揉春为酒、剪雪成诗”(书法家刘奇卡语)的美妙世界中。贵州省政协王思齐主席赞扬道:“一个科技界的政协委员,能够把中国传统的绳结艺术加以提升,真不简单。”中共贵阳市委副书记辛维光在参观展览后说:“最可宝贵的是万曼  相似文献   
92.
做好地方志工作,光有热情不够,要有扎实的功底;光喊口号不够,要有求实的行动;光有三分钟热度不够,要有务实的耐力。苏州在做好地方志工作的实践中,逐步形成了"八个一"的体会。  相似文献   
93.
文章探讨了目前信息教育模式如何更紧密地联系大学生职业发展目标,创新和丰富信息教育内容,提供更加贴合社会实际的教育课程,着重概述了个性化教学模式,增加个性化的互动环节,提高学生学习积极性。  相似文献   
94.
季晓华  李高明 《沧桑》2010,(5):173-174
在多元文化背景下,高师院校学生的职业价值观呈现的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。毋庸置疑,当前高师学生职业价值观状态主流是好的、积极的、健康向上的,但也存在堪忧的一面。党的十七大报告指出:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。"以社会主义核心价值体系引领高师学生职业价值观教育直接影响着高师学生的职业选择和教育质量。  相似文献   
95.
许承宇 《神州》2010,(9):20-22
随着唐骏"学历门"事件愈演愈烈,唐骏,这个曾经众多职业经理人的楷模和年轻人的偶像,在一夜之间从高处跌落。无疑,这会对年轻人的价值取向和社会的诚信产生巨大危害。而"唯学历"是从的观念则是诚信危机滋生的土壤。那么,究竟谁应该为"诚信"危机负责呢?  相似文献   
96.
王水 《巴蜀史志》2010,(3):16-16
2008年5月12日,汶川特大地震发生后.党中央、国务院迅速反应,指挥若定。举国同心,抗震救灾.出现了许许多多感人至深的事迹。作为一个多年从事史志工作者.出于职业敏感和对历史的良知.我深深地意识到,这是我们民族历史上极不寻常的一幕,必须把它完整地记录下来,载之于史册。永久存留在我们民族的记忆之中.成为中华复兴史诗中悲壮雄奇的篇章。  相似文献   
97.
上星期发生了许多令人关切和忧虑的新闻事件,而在这些事件中,显现出一个或许并不偶然的现象:记者本身成为新闻的焦点和主角。  相似文献   
98.
刘建龙 《沧桑》2009,(5):51-52
晋商"工学结合"开我国财经类职业教育模式之先河,由此给晋商带来雄厚人力资源储备,这是晋商成功的重要因素之一,对我们财经类高等职业院校如何加强专业特色建设和人才培养也具有一定的启迪作用。  相似文献   
99.
彭美贵 《沧桑》2009,(4):144-145,155
马克思中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》蕴涵相当丰富的思想:按照理性神的启示行事;防范幻想及其重要根源——虚荣心取代理性神的位置;遭遇虚荣易丧失理智,丧失理智则陷于无助,陷于无助该求援父母;在父母的帮助下应学会独立处理择业过程中理智与虚荣的关系;要在尽可能选择有尊严的职业的同时注意规避隐性风险;应遵循的主要择业指针在于追求人类幸福和自身完美。马克思在择业问题上的深邃智慧,对于在当前金融危机时代背景下需要选择职业的青年一代,依然具有极高的信念引导价值和教育启发意义。  相似文献   
100.
杨书莲 《神州》2012,(5):108-108
语文的内容博大精深,包罗万象,因而要学好语文困难可想而知。但是只要切实练好语文学习的基本功,就会寻找到语文学习的方法和途径,就会不断提升语文学习的境界,就能形成良好的语文素养。语文素养具体来说包括听、说、读、写、思五个方面。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号