春天来到小河边

正春天来了,枝头绽放的新绿,含苞待放的花骨朵儿给人无限希望与遐想。不论暖阳高照,还是细雨霏霏,心情都像阳光一样灿烂。春姑娘带着她的使者——春风来到了小河边,她轻轻地踩呀踩,河上的冰块破碎了。春风替小河涂上了天蓝色,小河碧蓝碧蓝的,清澈见底。小河十     

浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用

小学是素质教育的基础,是义务教育的开端,小学体育是一门比较重要的学科,对学生的全面发展和身体素质和体质的提升,以及对基本活动能力和知识技能的掌握,均有着非常重要的作用和意义。但是在传统进行小学体育教学的过程中知识的讲解和一味的锻炼,并无法激起学生学习的兴趣,不能达到教学的目的。所以在教学的过程中应该正确的融入体育游戏,通过正确的体育游戏运用方法来激发学生学习的积极性,进而提高教学的有效性。     

以兴趣为动力,为幼儿插上音乐灵性的翅膀

正一、根据不同年龄幼儿的心理特点,选择灵活、多样的教学法幼儿天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力,所以运用动静交替,情景交融等各种形象生动的方法让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中寻找音乐、感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、表现音乐。如在给中班幼儿上音乐活动"走路"时,可用儿歌朗读和打击出象征小兔、小鹿、小鸭走路的声音,让幼儿很快掌握了切分音的基本节奏。又如在"打电话"这一活     

浅议小学语文教学中提高字词教学的有效策略

正词语教学在小学语文教学中占有很重要的地位。一方面,"字不离词",它是构成识字教学的重要组成部分;另一方面,"词不离句",它也是阅读教学的基础;再次,词语是语言中可以独立运用的最小的结构单位,它贯穿于整个语文教学的全过程。字词教学中,教师要注意引导学生了解字词句意思的方法,在识字、阅读中理解、积累词语,在积累中学会运用。如何提高字词教学的有效性呢     

浅谈英语学习习惯的培养

在教学工作中,培养学生良好的学习习惯比传授知识更重要。在英语教学过程中,教师可以通过对学生学习方法的指导,促进他们良好的常规学习习惯的养成;教师还可以根据英语学科的特点,促进学生听、说、读、写基础英语的学习习惯的养成。     

初中学生的课外阅读浅析

初中阶段的教育是基础性教育,是学生成长的重要阶段。努力消除学生课外阅读的障碍,培养良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,推荐适宜的阅读内容,使学生在浩瀚的知识的海洋畅游。     

浅谈如何提高写作能力

<正>教育家叶圣陶曾说:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯萎,溪水自然奔流不歇。"可见,生活是创作的源泉。作文教学不能局限于课堂上讲授作文方法,更重要的是要引导学生热爱生活,参与生活全身心地投入学习、观察、体验生活。从丰富的生活中,唤起学生表达的欲望,提高学生的写作能力。1、接触生活,指导学生观察教育家叶圣陶说曾说过:"生活是创作的源泉。"学生每天都在接触生活,但他们的作文却很空洞,这不是说学生没有观察,而是在观察时没有得到有效的指导。可见,在指导学生观     

中学化学实验教学方法初探

传统的实验教学是教师设计好实验方案,学生按步就搬,这种教学不利于培养学生的能力。若能改进实验教学方法,既能激发学生的学习兴趣,又能培养学生的探究活动能力和合作学习精神,同时又能提高教学质量,何乐而不为呢。     

老照片修复的基本方法

老照片修复要遵从一定的原则和方法。原则主要有保持老照片原貌原则、最小程度干预原则、可逆性原则。随着科学技术的发展和老照片修复实践的丰富,老照片修复的对象、方法都有了新的变化,本文就老照片修复方法进行了一些粗浅的总结,仅供同行参考。     

王佐良翻译风格浅析

王佐良先生翻译风格典雅庄重,风格优美,耐人回味,意境隽永。他继承了严复提出的“信、达、雅”之翻译观,认为翻译应做到“一切照原作,雅俗如之,深浅如之,口气如之,文体如之”。该思想贯穿于其译作之中而体现出其翻译风格之独特语趣美感与耐人回味的隽永意境。王佐良先生的翻译风格可概括为“忠实达意”与“优美雅致”。