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党的十八大提出的“三型政党”建设理念,实质上贯穿于中国共产党诞生、成长、壮大的历史过程以及中国革命、建设、改革的伟大实践全过程,体现于党一贯重视学习,服务人民,改革创新,不断推进马克思主义中国化的新进程中。建设“三型政党”的提出,基于历史,立足于现实,找到了关键,抓住了根本,为当前和今后加强党的自身建设指明了方向。 相似文献
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群众路线是我党的生命线和根本工作路线。在理论基础方面,它坚持唯物史观这一马克思主义认知问题的根本世界观和方法论,对人民群众在中国特色社会主义建设中的的历史地位进行了科学定位,使这一理论建立在科学的基础之上;在理论主题方面,它关注人民群众的现实需求,坚持"为民"的价值追求,关注人民群众的共同富裕,坚持人的自由全面发展的终极价值追求,把中国共产党人如何处理好党与群众关系作为中心课题,使这一理论有着明确的目标指向;在理论演进方面,它坚持解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义的精髓,不断丰富和拓展群众路线的理论内涵,使这一理论体系成为一个系统完整的科学理论体系。 相似文献
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毛泽东群众路线思想经历了萌芽、形成、成熟、继续发展、曲折发展、重新恢复发展六个时期。毛泽东群众路线思想基本观点包括其唯物史观基础,从实践中来到实践中去的方法论,一切为了人民的根本目的,一切依靠人民的动力源泉。毛泽东群众路线思想在当代仍然具有重要的理论和实践价值。主要体现在执政为民是共产党执政的根本目的,密切联系群众是巩固党执政地位的需要,充分发扬民主是群众路线的内在要求。 相似文献
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毛泽东的调查研究理论是我党极为宝贵的精神财富,它对于践行群众路线活动有着重要的现实意义。这主要表现为三点:一是调查研究根本上是为了解决群众的实际问题,是在贯彻为人民服务的宗旨;二是调查研究有助于政策的科学化,提高党的执政水平;三是调查研究有利于保持党的优良作风,巩固党的执政之基。 相似文献
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中国梦是凝聚全党和全国人民的最大共识,极大地激发了中国人民发展国家、振兴民族的热情。本文从党的群众路线与实现中国梦的内在关系入手,详细阐释了实现中国梦的根本方法、根本动力,以及中国梦的价值追求。 相似文献
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学生作为教育的主要载体,在校学生对于国家和社会的未来建构具有重要意义。学生党员是学生中的优秀群体,必须具有带头作用和表率作用。因为党的群众路线的教育对于学生党员是一次思想的改造和修正,所以对于党的群众路线的实践活动的设计需要多样化,既切合学生需求又符合校园特色。 相似文献
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群众路线作为实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,需要在新的历史条件下与时俱进、不断创新。本文从分析践行党的群众路线的重要意义入手,探讨了面对严峻挑战践行党的群众路线的途径方式。 相似文献
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1947年《晋绥日报》发起的反“客里空”运动,是解放战争时期党报系统内开展的一次反对虚假报道的思想教育运动,通常被视为中国新闻史上“具有历史意义”的事件。这场运动采取了发动读者揭发“客里空”和报社工作人员检查“客里空”、批评与自我批评的方式,成为我党媒体进行群众路线教育的一次尝试。 相似文献
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群众路线是党的生命线和根本工作路线。地方志部门在开展党的群众路线教育实践活动中.应引导广大地方志工作者做到坚定理想信念,利用方志资源,服务人民群众,不断提升地方志部门服务人民群众的工作力度和社会影响力。 相似文献