高职生心理健康发展探析

由于高职院校的特殊性,导致很多高职学生都存在心理健康的问题。这些心理健康问题会影响高职学生的健康成长以及学业的顺利完成。所以说,如何协调学校的各种类型教育,促进学生的身心健康发展已经成为各大高职院校的教育方向。本文就对高职院校学生的心理健康发展进行分析研究,总结现阶段高职学生存在的心理健康问题,并针对这些问题提出具体的解决措施,真正的促进学生身心健康发展。     

以校园文化建设促进教师专业发展

校园文化建设为教师的专业发展提供文化底蕴和精神支撑,在这个基础上以文化促进教师专业的发展,以文化的推动力影响教师专业化程度的提高。     

文化的多元化与高校校园文化建设

当前我国高校校园文化面临着巨大的挑战,大学生心理素质弱化日益严重,大学生道德标准相当混乱,不少大学生理想发生错位,信念出现危机。如何在高校形成良好的校园文化氛围,构筑学校优良的历史传统,已经成为一个刻不容缓的历史任务和现实课题。     

浅谈高校图书馆与校园文化建设

文化是人类在社会实践过程中所获得的能力和创造的成果,在饱满文化的氛围里,校园是学生学习和生活的小环境,图书馆是读者学习和生活的大环境。图书馆作为读者学习的汲取人类文明精华、充盈精神世界的重要场所,读者心灵的归宿,是校园文化的重要组成部分,是校园文化建设的重要阵地。     

创设中小学校园和谐语言环境之构想

本文从构建中小学校园和谐语言环境着眼,具体提出了尊重教育规律、践行教育的出发点,构建和谐校园语言环境的总体设计理念和做法,以及创设校园和谐语言环境应对处置的几种关系。     

浅谈高职校园文化与石油企业文化对接和融通

石油高职校园文化与石油企业文化对接,对于实现石油高职教育的人才培养目标,打造高职院校办学特色,具有重大而深远的现实意义。石油高职院校要实现校园文化与企业文化的全面、深度融合,要贯通过程,兼顾层面,全员参与。     

中美大学校园文化差异

大学校园文化是社会文化的重要组成部分。中美两国由于政治制度、传统文化、历史背景等不同,大学校园文化也存在着较大的差异。本文分析了中美大学校园文化差异,以帮助中美两国大学生之间的沟通、理解。     

浅谈蓝色背景下的大学生校园文化建设

站在蓝色世纪的起点,以海洋大学为依托的大学生校园文化建设要紧紧围绕蓝色境界、蓝色理念、蓝色理想、蓝色精神,建成、健全蓝色科技文化等五个以蓝色文化为核心的大学生校园文化体系,培养具有海纳百川、兼容并蓄的海的精神和利万物而不争的水的秉性的新时代大学生.     

中高职衔接学生参与校园文化活动与普通生的对比与优势初探——以广东顺德职业技术学院为例

中高职衔接学生在参与学校社团、科技、文娱、体育等校园文化活动中表现出了高度的热情和良好态势,为活跃校园文化生活贡献了青春力量。     

浅析新媒介影响下的校园媒体对大学校园文化建设的影响和作用

随着高校校园信息化进程的推进,校园新媒体为高校师生的学习、工作、生活、娱乐提供便利的同时,也在不知不觉地改变着原有的意识习惯,塑造和培养着新的思维方式,进而影响着校园文化的方方面面。该文从高校校园新媒体与校园文化相互关系的角度,论述了校园媒体是校园文化建设的重要组成部分,是宣传传播校园文化的主阵地,它不仅为提高学生素质教育创造条件,还对校园文化起着引导作用,能够营造良好的氛围,为校园文化建设培养骨干力量。