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31.
姚立文 《丝绸之路》2012,(10):120-121
高职院校培养的学生主要是面向企业,在平时的教育教学过程中要以就业为导向,走产学结合的发展道路,因此,课程教学更应体现高等职业教育特色,将企业文化融人教学全过程中,能更好地体现职业教育的目标。本文通过对企业文化融人高职教学的重要性论述,指出当前我国高职教学在融人企业文化的过程中存在的问题,提出了课程教学中融入企业文化的实现途径。  相似文献   
32.
李双军 《沧桑》2012,(3):125-127
加强校园文化建设是独立学院发展过程中面临的重大问题。独立学院的校园文化建设受到历史因素、社会因素、政策因素和主体因素的影响,面临着一些困难和挑战。从长远发展的角度而言,独立学院应结合自身实际情况,高度重视和加强校园文化建设,寻求校园文化建设的新路径。  相似文献   
33.
徐伟英 《神州》2012,(12):40-41
校园文化是具有校园特色的人文氛围、和校园精神。中职的校园文化在学校在教育教学工作中,体现教育导向性、传承性、激励性、社会性、和谐性的功能。充分发挥中职校图书馆在校园文化中的以书育人、以环境育人、以服务育人的重要作用,对中职学校的办学和文化提升有重要意义。  相似文献   
34.
王锋  杨凤勇 《神州》2012,(25):157-157
高校校园文化建设与大学生思想政治教育工作密切相关,相辅相成。加强校园文化建设是推进和深化大学生思想政治教育的有效途径和重要载体,良好的校园文化是做好新时期大学生思想政治教育工作的催化剂和有益补充。高校大学生思想政治教育工作是校园文化建设的灵魂,引领校园文化建设的方向。  相似文献   
35.
李国强  王丽 《神州》2012,(17):58-59
本文对教育部思想政治工作司将高校校园文化建设优秀成果汇集出版的《高校校园文化建设理论与实践》第四辑中所列50件优秀成果进行了研究、分析,对其所体现出来的学生文化品牌模式进行了归纳、总结,籍以此将对我省学生文化品牌蕴育有所启示。  相似文献   
36.
边勋 《神州》2011,(7X):42-43
校园文化是高职教育研究的核心内容之一,它应该摆脱当前单一的文化格局,纳入到系统全面的高职教育文化体系中去,为教学、学生管理、就业全面服务。  相似文献   
37.
“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”不断加强高校校园文化建设是社会发展对高等教育和人才培养的必然要求,是新的历史条件下全面贯彻党的教育方针的有效途径,必须真正体现在学校明确的办学思想中,完整反映在学校长期的办学活动中。对高校校园文化的历史考察和结构分析,可以辨析高校校园文化现象,还原高校校园文化状态,为高等学校承担文化传承创新的历史使命,为建设高等教育强国和文化强国奠定良好的基础。  相似文献   
38.
崔美华 《丝绸之路》2013,(10):44-45
校园是培养学生的主要场所和学生成长进步的最集中环境。因此,校园文化的形成和建设就显得至关重要,它是校园精神文化生活的总和,是熏陶、感染和引导学生的无形力量。要建设良好的校园文化环境,首先是要优化教学环境、改善办学软硬件设备,并在此基础上创建完善的校园文化管理制度,制定合理有效的校园文化建设方案与细则,实现学生能够真正受益于校园文化建设的成果。  相似文献   
39.
邱才亮 《神州》2013,(17):132-132
随着高校的逐年扩招,各高校在校大学生人数增长快速,给学校学生的管理工作带来了很大的难度,学生干部在高校的日常管理以及学生培养工作中发挥着不容忽视的作用。学生干部在学生群体的自我教育、自我管理、自我服务起着中坚力量,为高校学生思想政治教育、校园文化建设等工作发挥着举足轻重的作用,培养一批德才兼备、工作能力强的学生干部是做好高校学生工作的关键。在新时期,在高校的学生工作中,往往对学生干部重使用、轻培养,  相似文献   
40.
于新春 《黑龙江史志》2013,(15):255-256
高校校园文化,对大学生的人文素质教育具有独特的功能,在潜移默化中使学生受到熏陶和教育,提升其人文素养,塑造其完美品格。  相似文献   
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