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81.
如何对待"恶搞"是当下社会论争的热门话题。"恶搞"的支持者和反对者都各执一词,各陈其利弊。要正确对待"恶搞"文化,首先就必须正确认识"恶搞"文化,要正确认识"恶搞"文化就必须究本溯源,探究"恶搞"文化形成发展的历史。而古希腊旧喜剧便是人类历史上第一种具有"恶搞"性质的艺术形式,同时它又具有超越现代恶搞的特质。 相似文献
82.
网络娱乐新闻的庸俗化问题近些年暴露的越来越充分,绯闻隐私泛滥,恶意炒作充斥眼球。但物极必反,网民也从一开始的盲目猎奇跟随,发展到现在开始用理性去思考这样的娱乐新闻是否已经"脱轨"太远;很多有识之业内人士开始尝试做出自发的改变,讲求网络娱乐新闻的品味和品质;政府监管的反应效率亦比过去加快了许多。 相似文献
83.
网络时代的到来,改变着社会生活的方方面面,它的迅速发展引起了教师角色的巨大改变。教师已不单单是知识的传授者,同时也是终身学习者、课堂环境设计者、解决问题的指导者、学生心理健康的维护者,是学生的良师益友。在网络时代中,传统教育面临着最根本的挑战,教师只有熟练掌握现代教育技术,从实践中探索经验,用积极的态度对待,才能适应网络时代教师角色的转变,寻找合适的定位。 相似文献
84.
网络日益成为人们生活和交往的一个重要的场所和空间,网络社会也逐渐成为人们探讨的课题。网络所带来社会关系的深刻变化,使得许多由网络所产生的新型权益需要法律的确认与调整,否则就无法保障网络生活的健康稳定,因此如何加强对网络空间新型权益的法律保护,增强公民的网络法律意识,保障公民的合法权益,是网络法律理论与实务界所必须重视的问题。 相似文献
85.
本文简要论述了网络环境下少儿图书馆读者活动的作用、特点、工作思路,说明策划、组织者活动应不断创新、与时俱进。 相似文献
86.
数字图书馆是未来图书馆的发展方向,中国数字图书馆经过长时间的酝酿和实践,已具有了一定的规模。但是,数字图书馆的服务定位,网络环境下数字图书馆如何为用户服务等问题的研究相对滞后。本文针对网络环境下数字图书馆如何为用户服务的问题,提出了自己的观点和解决办法。 相似文献
87.
88.
89.
90.
网络信息资源主要包括网站、搜索引擎和虚拟图书馆,均是收集、整理、开发和利用Internet信息资源的工具,文章论述了其各自的组织形式,分析了各自的建设过程。 相似文献