广西续修县志现场经验交流会情况综述

2005年12月28日,广西地方志编纂委员会办公室在阳朔县城召开广西续修县志现场经验交流会。广西地方志编纂委员会办公室主任蓝日基、副主任晏源源,助理巡视员文崇礼,市县志研究室负责人,在桂林参加广西市县(市、城区)地方志系统主任主编培训班学员以及桂林市、南宁市、崇左市地方志办公室负责人和业务人员80余人参加会议。广西地方志编纂委员会办公室副主任晏源源主持会议。中共阳朔县委书记谭峰在会上作《加强领导开拓创新切实搞好县志续修工作》的经验介绍。广西地方志编纂委员会办公室主任蓝日基作《学习阳朔县的经验,认真做好续修地方志…     

以"执政为民"思想为指导编纂《广西通志·劳动和社会保障志》

续修《广西通志.劳动和社会保障志》要以“执政为民”思想为指导,从制定篇目,收集资料等方面,全面、真实地反映劳动和社会保障工作从最广大的人民利益出发的历史和现状。     

《广西之最》是宣传广西的精品读本——《广西之最》首发式在南宁举行

2006年10月28日下午,由自治区主席陆兵作序、自治区地方志办公室编写的《广西之最》首发式在南宁举行。自治区政协副主席、自治区地方志编纂委员会副主任梁超然,自治区地方志办公室主任、《广西之最》主编蓝日基,自治区人大常委会科教文卫委员会主任朱焱,自治区地方志办公室副主任晏源源、副巡视员文崇礼,自治区团委副书记李东兴等领导出席会议。会议由晏源源副主任主持,自治区地方志办公室、南宁市地方志办公室、崇左市地方志办公室以及《广西通志》部分专志编辑室等有关人员共50多人参加了会议。广西电视台、广西人民广播电台、广西日报等…     

广西壮族自治区地方志编纂委员会关于表彰2003～2005年度广西地方志系统先进集体和先进工作者的决定

各市、县、城区地方志办公室,《广西通志》各专志编辑室:2003年以来,我区各级修志部门和广大修志工作者认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,勤于学习,甘于奉献,为我区修志事业做出了贡献,涌现出一批成绩显著、贡献突出的先进集体和先进工作者。为表彰先进,树立榜样,进一步推动广西修志事业的发展,自治区地方志编纂委员会决定,授予《广西通志·地震志》编辑室等46个单位“2003~2005年度广西地方志系统先进集体”荣誉称号;授予韦清芳等94名同志“2003~2005年度广西地方志系统先进工作者”荣誉称号。希望受表彰的集体和个人,戒骄戒躁,再…     

刘保罗和一个战地服务队

我在抗战时期与安徽有缘,先后曾两次投入它的怀抱。第一次是在1938年到皖北,第二次是在1939年冬到1940年春,在皖南歙县。岁月悠悠,离今已60多年了。那时我是个十几岁的少女,如今已届耄耋,但往事并非如烟,许多人和事,仍在回忆中闪烁、跃动。1937年的“八一三”战事,改变了整个中     

新中国公安志编纂研究

公安志是专门记述公安(警察)历史与现状的专业志,系统、完整地记载我国特别是中华人民共和国成立以来公安(警察)工作及其发展的历程,总结各个历史时期的经验教训和发现公安(警察)事业发展的客观规律,在弘扬人民公安优良传统、传承公安文化、资政育警、历史借鉴、史料收藏等方面发挥重要作用。同时,我国公安志编纂事业的不断壮大、发展,大大充实地方志的内涵,为地方志的编撰提供更加全面、丰富的素材。     

陈桥驿与《慈溪县志》

陈桥驿是当代著名的历史地理学家、郦学家,在新方志编纂和新方志学理论建设领域有突出贡献。20世纪80—90年代,陈桥驿担任《慈溪县志》修志顾问,多次提出修志建议。陈桥驿与慈溪之间的密切关系和深厚情感,或为其加入《慈溪县志》编修队伍的深层原因。《慈溪县志》对陈桥驿修志建议的吸收和采纳,主要体现在地方特色突出,索引和索引卡的配备,资料来源明确三个方面。陈桥驿有关《慈溪县志》编修的建议,对今后我国各地的方志编纂实践,仍具有重要的参考价值和借鉴意义。     

广西城区志编纂理论研讨会在北海举行

广西城区志编纂理论研讨会于2007年4月26日至29日在北海市举办。参加会议的有自治区地方志编纂委员会副主任、自治区地方志办公室主任蓝日基,自治区地方忠办公室副主任晏源源,自治区辖市地方志办公室主要负责人,城区志主编或副主编,以及提交论文作者共60多人。会议共收到经验介     

加强旅游文化有效传播下景区讲解员培养模式的实践

随着社会经济的发展,社会文明的进步,新时期人们的需求也在经济社会的发展中得以体现,在物质文化需求得到满足之后,精神文化需求增多。在当前社会历史时期,丰富的文化需求影响下,发挥旅游文化有效传播的作用,还应该在景区的设立中,强化景区讲解员的有效培养模式。而在景区讲解员培养体系设计中,要充分了解新时期的文化传播目标,在文化传承的内涵中,构筑多样化的培训体系。本文分析加强旅游文化有效传播下景区讲解员有效培养体系,了解景区文化传播的意义,同时结合具体的目标体系构建途径,制定相应的实践策略。