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21.
《旅游》2015,(2):44-51
白雪皑皑,银装素裹。冬姑娘带来了美丽的雪花和清新洁净的空气,梦幻般的冰雪世界走到了我们每个人的身边。燕山山脉脚下的大密云,正在以巍峨群山的雄姿,娇柔温暖的胸怀,展示着生态与自然、和谐与发展的无限魅力。激情的户外冰雪、淳朴的乡音民俗、香甜的年味美食、时尚的趣味采摘等众多旅游活动,已充分验证了这个冬季密云生机蓬勃的美好景象。今冬密云以“品味乡村、美食滑雪”为主题推出“游戏冰雪界”、“馋嘴农家饭”、“趣味采摘乐”、“民间办年货”、“惠游大密云”五大主题系列活动,包揽圣诞节、元旦、春节的假日期间旅游活动,这些丰富的银冬盛宴将会席卷你的视觉、听觉和触觉,全身心得到释放。每位喜爱冬游,“不猫冬”的朋友们,穿好外套,带上棉帽和手套赶快出发吧,让我们欢聚在银冬密云,共度酷爽冬令营。  相似文献   
22.
农业生态旅游是把生态、农业和旅游业结合起来,利用农村生态环境、农业生产活动、农业生态经营模式和田园景观,吸引游客前来品尝、观赏、习作、健身、体验、度假、科学考察、购物、环保教育的一种最新旅游开发类型。  相似文献   
23.
温莺 《旅游纵览》2015,(1):93-94
旅游业发展的浪潮,经历了最初快速的发展,到现在以绿色环保可持续性发展的理性思考。作为游憩活动最基本的要素之一的酒店业,也在此浪潮中寻找着自己的方向。由最初的提供简单的住宿功能,到奢华设施设备和高规格服务,直到现在激烈的市场竞争中衍生出来的新的酒店业态----精品酒店,都带着时代的烙印向前发展。中国酒店业是否能在这场体验革命,文化革命中站得住脚,承载着绿色理念的精品酒店也许是现阶段模糊的酒店市场竞争的一个明确的方向。  相似文献   
24.
王雯娟 《风景名胜》2015,(3):162-165
阳春三月,春回大地,终于逃脱了冬日禁锢的天寒地冻,舒展开筋骨,天长地长,山青水翠,出游是再适宜不过的了。江南"氧生殿",既临之则安之,这座承载了钱王故里、太湖源头、天目灵山等诸多人文、自然厚爱的山城,恰如熠熠生辉于浙西的一颗"绿色明珠"。春天的好日子里,不到临安,怎知春色如许。驱车出杭城,一路向西,眼见得眼前的绿意愈加盎然、山水愈见青翠、空气愈觉得香甜,我们就逐渐进入临安境内了。临安地处浙西山区,全境森林植被覆盖率高达百分之  相似文献   
25.
夏青 《风景名胜》2020,(2):0132-0132
现阶段,我国政府部门正在积极努力地推进社会精神文明建设发展,而其中的一项重要工作内容就是有效的实现优秀传统文化的传承与弘扬。从现实的角度分析,旅游行业与文化有着较强的契合度,目前我国政府部门也在大力扶持文化与旅游行业的融合,同时倡导各地区旅游企业要将低碳环保理念融入到旅游行业当中,以此来保证生态环保、旅游发展以及文化传承三项工作同步进行。这对于促进旅游行业的发展以及国家综合国力的提升都有着重要的意义。此次研究主要就文旅融合背景下旅游产业低碳化发展做了简要的分析,目的在于进一步降低旅游行业发展与生态环保工作的矛盾性。  相似文献   
26.
廖学军 《神州》2020,(6):281-281
绿色酒店主要指的是能够为顾客提供舒适、安全、有利于健康的产品,同时经营过程中做到对环境负责,合理的优化资源配置方式,提高酒店资源的利用率,达到合理引进酒店行业消费,促进旅游酒店行业持续发展的目标。本文主要分析我国旅游酒店业绿色建设的策略。  相似文献   
27.
名师风采     
正冯玉桃现任江苏省泰州市幼儿园园长。中共党员,高级教师,泰州市学科带头人,海陵区名校长,海陵区有突出贡献的中青年专家,海陵区学前名师工作室领衔人,省学前教育学会理事,省市评估专家、职评专家。坚守"培养健康快乐儿童,促进师生共同发展"的办学理念,有着"放飞快乐童心,成就园丁理想"的职业追求。任园长以来,幼儿园先后获得江苏省文明学校、省巾帼示范明星岗、省和谐学校、省绿色学校、省平安校园、省先进工会之家,泰州市(区)文明单位、市先进幼儿园,海陵区优秀教育集体、三八红旗集体等荣誉称号。  相似文献   
28.
正在春天即将到来的时候,我们班全体同学一起在宁海路街道仙霞路社区举行了一场宣传环保的绿色行动。我们给路人发宣传单,虽然陈昱东很调皮,曾经把同学的眼镜埋在土里,可现在发宣传单最卖力的就数他了。他只要看见有行人路过就上前说:"我是力学小学三(4)班的,我们在宣传环保……"虽然  相似文献   
29.
二十世纪初期,英军进攻非洲的布尔。布尔人的战斗能力和武器装备都不如英军,为了战胜强敌,布尔人根据山地草木的颜色特点,把衣服改成与草木颜色相近似的绿色服装,武器也涂上绿色,然后埋伏在丛林里。而英军穿的是很显眼的红色军服。布尔人很远就可以用武器瞄准英军,而英军寻找对方的目标却很困难,结果英军遭到惨败。英军吸取了这个教训,把红色军服改成暗绿色。  相似文献   
30.
正大自然有着得天独厚的、丰富的自然资源,而这些资源同时也隐藏着无穷无尽的教育资源。自然界里五彩缤纷的花朵,优美动听的鸟声,以及蝉声、波浪声、树叶声交互辉映,奏出了一曲曲和谐之歌,在幼儿幼小的心灵深处播下了美的种子,陶冶了情操。正如《纲要》中指出:"环境是重要的教育资源,幼儿的发展是在与周围环境的相互作用下实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。"幼儿园要因地制宜,勤俭节约,从本园实际出发,充分利用自身的条件和现有资源,努力为幼儿创设适宜发展的教育环境。  相似文献   
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