浅谈数学因生活而精彩

“生活即教育”,新课程也强调在教学中要从学生的生活经验出发,将知识与生活紧密联系起来,在教学中注意从生活的源头汲取活水,让数学与生活联袂,从而扩大数学教学时空,以便更好地激发学生的兴趣,培养学生的数学意识和数学能力,真正让学生喜欢上这充满生命活力的数学课堂。因此,我在课程改革当中力求能够挖掘教材与生活的联系,让数学因生活而精彩。     

高中化学课堂情景创设

新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察,操作、     

怎样做一个合格的班主任

在教育这块净土上,为师二十多年的我始终追寻着一个甜美的梦——做一一个优秀的班主任。回想着这二十多年的点点滴滴,我积极的学习他人优秀的班级管理经验,自己也不断的摸索和总结,积累了丰富的管理方法,虽然不是很好,但我还是想说出来,和大家共勉。     

浅谈新课程标准下《思想品德》中考复习策略

教育部制定的《思想品德课程标准（实验稿）》为思想品德的新课程改革指明了方向。思想品德新课程标准的理念是在学生逐步扩展的生活经验的基础上,为学生正确认识自我,处理好与他人、国家和社会的关系,思想品德得到健康发展,提供必要的帮助;要努力贯彻党和国家的路线方针,宣传社会主义现代化建设的成就和改革开放的成果,要让学生关心国家大事,关心社会生活以及人类自身发展,培养学生成为负责任的公民;将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题之中,注重课内课外结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成和发展。为了适应新课改下的思想品德中考,笔者结合自己的教学实践,认为可以采取以下策略：     

＂书声朗朗＂语文课堂

“书声朗朗”历来是语文课堂教学的一大特征。“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”道出了朗读的重要性。“书读百遍,其义自见”这句流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验。中国教育家从孔子到陶行知到当代语文教育界的一批特级教师,他们都非常重视朗读。如何培养和提升小学生的朗读素养呢？我认为可以从以下几步做起：     

关注生活经验实施有效教学——《东南西北》教学案例及评析

《东南西北》是北师大版义务教育课程标准实验教科书-数学二年级上册第五单元《方向与位置》第一课时教学内容。教学的主要目标是让学生在熟悉的生活环境中辨认方向,感知方向的相对性和培养方向感,正确辨认现实生活中的方向。为了有效地实现教学目标,教学中教师按照“生活一课堂一生活”这一主线,     

香港经验三公经费要过三道关

100万港元在香港能做什么？ 根据香港《2011至2012年度政府财政预算案》,香港警务署2009-10年度实际“一般部门开支”为1060042港元,大致相当于一个爱马仕手袋的价格。     

本刊追踪

查韦斯选定接班人日前,委内瑞拉总统查韦斯发表电视讲话,称医生再次在他体内发现了恶性细胞。随后,他前往古巴接受手术治疗。讲话中,查韦斯提及了自己可能的"继承人"。他表示,如果自己发生不测,希望委内瑞拉民众能够支持该国现任副总统兼外长尼古拉斯·马杜罗作为自己的"继任者"。他称赞马杜罗年纪轻轻但经     

宪政审查的世界经验

中国的改革应该如何为自己设定目标?我以为改革的目标应该是构建一个健康、文明的社会秩序。而文明的社会秩序如何构建?中国近代以来一百多年历史实践的经验,以及世界各国的历史经验,都证明一个结论:要构建文明秩序,只有接受宪政民主,舍此别无良途。因此,深化改革,需从推进宪政着手。而推进宪政,根据中国现实情况,可以走出的一步是建立宪法审查制度。     

编修地方志,弘扬满族文化,促进地域经济发展——五常市牛家镇党委书记刘凤林同志修志经验谈

<正>我曾在地方志战线工作七年,对地方志工作有着深厚的感情。深知地方志具有"存史、资政、教化"之功能。编修地方志、传承历史文化,让子孙后代了解历史、认识历史、利用历史,更好地服务当今政治、经济和社会事业,功在当代,利在千秋。