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三、金融业与农业方面
1.金融业
雅片战争后.福州开埠.外国银行陆续来此开设代办处或分行.除经营存款、放贷、汇兑业务外,还发行钞票、经理外债、代理关税、控制外汇.并通过钱庄和洋行操纵金融市场。 相似文献
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2009年9月28日,省委常委、无锡市委书记杨卫泽同志在市政协十二届七次会议常务会议主题报告会上,作了题为《从“四个觉醒”到“四个自觉”》的重要讲话。讲话以温家宝总理在视察无锡时的重要指示为指导,充分运用历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观、方法论,深刻剖析进入新世纪以来无锡经济社会发展的态势 相似文献
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发挥档案功能 为建设和谐社会服务 总被引:2,自引:0,他引:2
<正>党的十七大提出了建设和谐社会的目标,目前,全国上下,社会各界都在为建设和谐社会结合自身工作和业务特点,研究并探讨如何发挥行业特点,服务和谐社会建设问题。作为档案工作者也必须跟上时代发展的步伐,围绕中心,服务大局,在工作中发挥档案工作的职能作用,不断创新,为建设和谐社会添砖加瓦。 相似文献
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《论十大关系》是中国共产党探索社会主义建设道路的历史起点,它蕴含着宝贵的科学发展思想,其基本观点有:既重视经济建设又关注政治建设和文化发展;重视重、轻、农的协调发展,强调经济建设和国防工业的协调发展以及区域经济的协调发展。这些观点对于今天以至将来都有着重要而长远的指导意义。 相似文献
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当前,青海正处在工业化、城镇化、农牧业现代化、信息化、市场化快速推进时期,区域发展不协调已成为制约青海经济社会全面跨越发展的突出问题。因此,统筹区域协调发展,完善区域协调发展机制,对增强青海经济发展的动力和后劲,加快全面小康社会建设步伐,构建富裕文明和谐新青海具有重大战略意义。 相似文献
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体育教学中如何培养学生的创造力,对于我们小学体育教师来说是一个考验、一个挑战、一次很好的尝试。学生体质健康标准强调的是促进学生身体的正常生长和发育,促进形态,全面协调发展,促进学生身体素质的全面提高,促进学生创造力的培养。从而激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼,培养学生的体育兴趣、爱好和习惯,。教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,而体育运动本身的根本特征就是创造力。那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。 相似文献
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中原经济区的“三化”协调发展之路 总被引:2,自引:0,他引:2
中原经济区走新型工业化、新型城镇化与农业现代化"三化"协调发展之路,是中原崛起的时代呼唤,是中原经济区建设的最高境界,是中原儿女的庄严承诺。选择"三化"协调作为中原经济区的发展之路,有着深厚的宏观背景。在整体、协调、融合、可持续原则的制约下,"三化"协调发展的主要途径为:产业集群发展、产城互动发展、城乡统筹发展。其中,城乡统筹发展是"三化"协调发展的最终落脚点,包括构建现代城镇体系,搭建城镇化本土承载平台,推进新农村和新型农村社区建设,构建城乡资源共享平台和社会保障体系。 相似文献
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