民国《厦门市志稿》评析

民国《厦门市志稿》填补了清道光十九年(1893年)之后厦门地方志的空白,但由于历史的原因,该志稿存在着严重不足。如果对这些不足缺乏足够的认识,势必贻误读者,贻误后人。为此,有必要就民国《厦门市志稿》作一番评析。     

自治区人民政府副主席冯炯华在《宁夏军事志》稿评审会上的讲话

非常高兴参加《宁夏军事志》稿评审会议。首先向宁夏军区领导表示感谢,同时对《宁夏军事志》稿完成表示衷心的祝贺。《宁夏军事志》1998年启动,参加编写军事志工作的同志们充分发扬了人民解放军敢打硬拼的精神,夜以继日地工作,仅用两年多的时间就完成了240万字的《宁夏军事志》评审稿,这是非常不容易的,我代表自治区人民政府向参加《宁夏军事志》工作的所有领导和同志们表示深深地敬意。刚才听了专家、     

张贞交游考略

张贞,在清初文坛颇具影响,但现阶段学界对其的研究仍处于始发时期,有不少问题尚待进一步研究探索.文章通过大量的文献勾稽,对张贞及其友人的交游略加考索,从一个侧面展示了张贞的人生轨迹,这对了解清初文坛有着一定的参考意义,同时也有利于进一步认识张贞,进而确定其在清初文坛的地位.     

《虔台倭纂》的形成:从“地方经验”到“共有记忆”

《虔台倭纂》是基于对嘉靖 "倭患"的深刻记忆,面对万历时期丰臣秀吉侵略朝鲜的现实危机,编纂而成的一部以 "防倭御倭"为主要目的的私人著述。通过对该书编撰群体及成书过程的分析,不难发现早在 "壬辰之役"之前,江西地区就已形成了较为深厚的关于 "日本"与 "倭寇"的地方知识储备。这部分来源于嘉靖年间曾任职于 "倭患"猖獗的东南沿海地区的大量江西籍官员,对"倭寇"相关问题的介绍与传播。江西籍官员对东南沿海地区平倭御寇斗争的参与,极大强化了两个地域间的内在精神联系,也成为其塑造、强化自身地方荣誉的一种重要方式。于是,本为 "倭患"地区自身的历史经验,也日渐成为某些"非倭患"地区予以认可、接受的一种共有的历史记忆。     

谈谈方志“管理”部分的撰写——以二轮《宾县志》基层承编单位上报稿为“箭靶子”

<正>二轮修志以来,本人在审读基层上报稿用以撰写所承担的县志稿时,感觉到方志在管理部份的撰写,是修志工作者难以驾驭的,也是出问题较多的地方之一。为此,真想倾吐些东西,但一时又不知从何谈起,为"有的放矢",权且选用二轮《宾县志》基层承编单位上报稿的"管理"部份为"箭靶子"吧!"箭靶子"一:《宾县旅游志》之"……1985年9月,县第九届人大五次会议通过了《关于加强二龙山风景区管理的决定》,《决定》中对山林的管理作     

对志稿几个共性问题的探讨

部分省志专志评议稿中,在篇目的分类标准、逻辑关系,横分与纵述关系的处理,资料著述的地方性和反映地情动态变化方面存在一些共性问题,需要进行探讨,以提高第二轮志书的质量。     

方志理论

<正>社会统计调查资料在地方志编纂中的运用李炜在《中国地方志》2009年第11期上发表文章指出,从社会学的视角看,方志首先是实地研究中快速获悉地方历史脉络的最为重要的资料;其次是社会变迁研究中甚为珍贵的纵贯     

明末清初卫周胤《寄园藏稿》序跋考略

《寄园藏稿》是明末清初山西人卫周胤撰写的现存于世的唯一诗作（363首诗）,也是一部未刊行的清人手稿。目前,对于卫周胤及其诗稿《寄园藏稿》,尚未有人进行过系统研究。其中七篇序跋记录着一些南明重臣的生活和思想轨迹,也是研究诗稿文本的重要依据和文献资料。鉴于此,论文从文献的角度,首次较为全面地研究《寄园藏稿》的序跋情况,有利于了解诗稿创作前后的全貌,有利于对该诗稿进行全面的、历史的、文学的考察,从而推进这部原始状态的诗学文献研究的深入。     

谈谈初中语文阅读教学

阅读教学是语文教学的重点,是学生积累知识,陶冶情操、丰富学生的精神世界的主要途径,《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中提出：“培养学生具有独立阅读能力、能形成良好的语感,理解、鉴赏文学作品丰富自己的精神世界。”由此可见,阅读教学是语文教学中重要的环节之一,要展现其中丰富而生动的魅力,笔者认为应从如下方面给力。     

编写志稿应把握五点

修志工作者应把握好修志的基本方法．让编纂的志稿重点突出,脉络清楚,体例得当,尽可能地减少错误和缺陷,提出应把握的五个方面的重要内容。