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妈祖确有其人,她的名字叫林默娘,是福建莆田湄洲岛人。生于北宋时期一户渔民家庭,是一个普通民间少女。据传,林默娘与一般凡人不同,在大海上打渔劳作,能预知海上风险,能观天象。她还懂医术,平时还为渔民看病送药,遇着贫困无依无靠和身患残疾的人给予救济。因此,深受当地乡民的爱戴和尊敬。一次默娘同老父亲及其兄长出海打渔,因风浪太大,渔船颠簸。 相似文献
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精神生活明显地区别于价值观和理性认知等主观世界的其他方面,而是人之主观世界的内核和根基。精神对人生的支柱作用也不可用数量指标来度量,精神支柱的坚固程度依赖于精神境界的提升。思想品德的意义结构使人精神生活的核心,思想品德中的审美和信仰构成人之精神生活的二大支柱。思想品德之美分为人生美、品德美、政治观之美和法律观之美。思想品德之信包括人生信仰、品德信仰、政治信仰、法律信仰。它们给人以根本的确定感,在变动不居的无限世界中寻找的确定性,使人的精神得到寄托和安顿。 相似文献
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经历19次政变,帮人民躲过多次劫难泰国持续了半个月的游行示威和严重对抗,在12月9日终于有了一个"结果":泰国总理英拉宣布解散国会下议院,并在60天内举行大选,现任政府将作为临时政府继续履行职责直至重新选举。泰国国王普密蓬·阿杜德(下文称普密蓬)随后批准该决定,并定于明年2月2日举行大选。对此,外界普遍猜测,这是不是国王普密蓬从中调停的结果?因为人们都知道,国王在泰国有着至高无上的权威和影响力,而且这几天泰国人还沉浸在 相似文献
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成仿吾的“板斧”精神 总被引:1,自引:0,他引:1
在人们心目中,创造社三巨头,郭沫若名气最大。其实,除才华、学识不相上下或各有千秋外,若论道德品质尤其是革命的坚韧性,成仿吾似又超过郭沫若和郁达夫。而且,还正是郭沫若曾明确赞誉过成仿吾是“全社的心脏”。因为,成仿吾“是创造社文艺批评、文艺理论方面最重要的代表人物,是创造社一个强有力的精神支柱;他承担了最重的社务工作和编务工作;他坚守阵地,有始有终,只要他在,创造社就正常运转;无论顺利或挫折,他没有放松过自己的责任, 相似文献
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1培养学生创造性思维品质素质教育就是尊重人的个性、实现人的全面发展的教育。在向素质教育迈进的过程中,做为教师一定要转变观念,尊重学生的个性,培养学生的自主意识,确立学生的主体地位。在向学生传授知识的同时,要有意识地培养学生创新思维的方法。首先,必须进行创造性思维精神品质的培养。政治课教学不仅是一种认识活动,更是一种创造性活动。因此,培养学生创造性思维的精神品质是对政治课教学的内在要求,应主要抓好以下几点:(1)加强科学世界观教育,培养学生具有远大理想和正确的政治信念。理想是创造的动力,信念是创造的精神支柱。很难想象,一个胸无大志、缺乏理想和进取精神的人 相似文献
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<正>党风建设和接班人的培养问题,是陈云晚年在党建方面思考最多的问题之一。对党风建设,陈云提出:理想、信念是共产党员的精神支柱,必须毫不动摇;坚持民主集中制,党才能立于不败之地;各级领导干部应当成为端正党风的表率;对党内腐败现象必须一抓到底。20世纪80年代初中期,中高级干部队伍年龄老化,培养造就接班人,成为党的重要而又十分紧迫 相似文献
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文化是一个民族的灵魂和精神支柱。中华文化以其源远流长和博大精深塑造了一代又一代中华儿女的精神气质和文化品格。而地域文化则是中华文化在地方上的具体表现,既含有中华文化的共性,又具有地方上的特点。地方志在地域文化的培育和建设中,有着不可替代的重要作用。它可以积淀地域文化精华,传递先进文化讯息,提升地域形象,凝聚民心乡情,满足群众文化需求,鼓舞群众向善求美。 相似文献