社会管理者要运用辩证思维处理问题

我国正处于社会转型与改革攻坚阶段、发展关键时期的今天,面对各种新情况、新问题的不断出现,社会管理者如果能掌握辩证思维方法,改善思维方式,学会按唯物辩证法办事,就会对问题的思考更加系统、深入、灵活,会使决策更加科学、高效,这是提高社会管理水平,适应形势发展的客观需要。也是提高工作效率的重要条件之一。     

对基层文物保护管理工作的几点认识

文物的保护与管理,是国家文物行政管理部门的基本职能,制止和防止人为的与自然力对文物的破坏与损害,是文物工作者的职责。基层的文物工作人员和机构处在文物工作的第一线,面临着辖区内所有文物遗存的保护、管理、考古、发掘和馆藏文物的安全保卫、陈列研究及宣传等一系列综合性、复杂性     

浅谈新形势下少儿图书管理工作的几点思考

少儿时期的图书阅读作为儿童接受新事物的有效方式,不仅丰富了少年儿童的知识眼界,而且培养了儿童良好的阅读习惯,对儿童在少儿时期知识的获取和心智的成熟都具有至关重要的作用。本文通过对新形势下少儿图书管理的相关工作进行分析,从而论述一些管理少儿图书管理工作的体会。     

高校干部档案管理工作的思路

干部档案作为一个重要的信息载体,它承载着个人的历史,记录着个人成长、认知的历程,它是人事、组织工作开展的重要依据。随着学习科学发展观活动的深入,在新时期新形势下,高校干部档案管理工作也随之进入到深层次的探索与发展之中,它将面临前所未有的机遇与挑战。高校教育改革、网络信息的共享将成为干部档案工作发展的双刃剑,制约与促进呼吸共存。     

浅谈小学语文教学中如何提高听课效率

听课是获取知识、发展智能的主要途径,也是培养良好的学习习惯。可以说,学习质量的高低,主要取决于课堂上听课效率的高低。今天,我根据多年来的教学实践经验和培养指导学生的心得,来与大家共同交流和探讨如何提高课堂学习效率的问题。     

英语教师如何提高课堂效

英语课堂是每一名学生获得英语知识的主要场所,同时也是广大英语教师们对他们的学生们进行听、说、读、写能力训练的重要场所。所以,英语课堂教学质量的优劣对能否提高在校学生们的英语水平起着至关重要、不可或缺的作用,提高英语课堂的教学效率是任何一名英语教师工作中重中之重的任务。那么如何做到这一点呢？     

建筑外墙保温施工技术与能源使用效率提高措施

随着社会的不断发展,人们对能源的节约越来越重视,同时世界各国对环境保护的要求也越来越严格,在这种大背景下,建筑外墙保温技术也面临着更加严峻的考验,如何将保温效果达到最好,并实现节约能源、保护环境,成为了研究人员关心的热点话题,对此,本文研究建筑外墙保温施工技术与能源使用效率提高措施,为有关工作开辟思路。     

农村初中语文课堂教学中如何提高提问的有效性

有效的课堂提问是提高教学效率的关键所在。它主要是通过师生在课堂上的提问与回答的互动,让学生获得普遍进步,实现个体的充分发展。有效的提问能驾驭参差不齐、瞬息万变的学情,能激活学生的思维,调动学生学习、探究的兴趣,既能让学生有所悟、有所获,又能使学生感受到一种身心的愉悦和享受,从而使课堂教学事半功倍。     

浅议教师素质与语文教学效率

决定语文教学效率高低的因素是多方面的,诸如学生因素、教材因素、教法因素、环境因素等等,但教师因素是影响语文教学效率的主要因素,因为教师在语文教学中起着主导作用。因此,从语文教学效率这个角度出发,研究教师的自身因素,具有一定的探究意义。     

浅谈科学的数学教学方法

在初中数学的教学中,我根据教育改革的发展方向,不断研究新的教学方法,提高教学效率,传统的教学往往是一支粉笔和一张讲台,基本上是老师讲,学生听,很少有数学活动进行,而数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动、共同发展的过程．是教学的重要组成部分。学生在活动中一方面能充分展示他们的才能;另一方面能促进学生与学生之间合作学习。学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。