幼儿园活动游戏化的开发与思考

正教育家陈鹤琴先生曾经说过:"幼儿园必须以游戏为基本活动。"游戏作为幼儿的天性,在儿童成长的最初阶段,学习的方式就是游戏的方式。因此,幼儿教育的游戏化必须贯穿于幼儿一日在园的始终。从时间节点来看,幼儿在园的一日生活可以大致划分为生活活动、户外活动、集体教育活动、区域化活动等环节。从幼儿身心发展的年龄特点来说,枯燥的说教所起的作用几乎为零,只有游戏才能吸引他们的注意。因此幼儿教育必须以游戏为载体。     

因为专注,所以专业——记苏州市高新区天都幼儿园园长张晓怡的幼教之路

正初次翻看张晓怡园长的履历资料,脑海里就蓦然想起最近在微博流行的段子,其大意是:人的一生如果只专注一件事,那么,想不做好都难。很多名人在介绍自己的成功经验时都会说:我不比别人聪明多少,我之所以走到了其他人的前面,不过是认准了一生只做一件事,并且把这件事做得更完美而已。摊开履历,那一串数字在无言地书写主人公幼教之路的华章——     

让课程回归生活——基于“生活经历课程”研究下的主题三审议

正所谓审议,是指通过对特定对象、现象的深入考察、讨论及权衡以作出一定选择的活动,课程审议是课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行了反复讨论和权衡,以获得一致性理解与解释,并最终作出恰当的课程变革的决定及相应的策略     

浅谈田园教育理念下小班区域环境创设

正区域活动是幼儿喜欢进行的活动,幼儿在玩中学,学中玩,渗透了教育的目的要求。田园教育理念则将幼儿的发展放在首位,真正将幼儿作为学习的主体,关注幼儿的需要和兴趣,关注幼儿在情境中的行动,关注有效的、具有发展适宜性的幼儿学习。区域活动又叫游戏角、活动角,它的根本特征便是游戏性。它是教师为幼儿自主游戏和活动而专门创设的空间,它既是幼儿自主游戏的重要场所,也是幼儿自主探索学习的重要平台。对小班幼儿来说,区域活动既符合他们活泼好动、     

谦谦君子,温润如玉——记南京市栖霞区爱儿坊幼儿园园长徐文勤

正徐文勤,1967年出生。她先后经历了三所幼儿园从无到有的创立、从起步到省级优质园的创建。身为民办幼儿园园长,她在管理中思索、探索中前行、行进中创新,让栖霞区爱儿坊幼儿园成为栖霞区民办园中率先为保育员办理社会保险、率先使用校信通的幼儿园。个人曾多次获得"南京市优秀教育工作者"、"南京市创业明星"、"栖霞区巾帼标兵"等称号,1995年至2001年任栖霞区实验幼儿园园长。幼儿园为栖霞区妇联主管单位,实行园长负责制,从     

沐浴阳光 健康成长——幼儿园“阳光健康课程”建构之初探

正一、安全是境,美丽为画——健康环境创设因地制宜,凸显弹性良好的环境对孩子健康活动起着刺激、引导、激励的作用,我们注重创设安全、灵动、自主的健康活动环境,从而吸引孩子参与、探索、感知,协调动作发展、强健体质。1."动态化"的环境创设让健康活动呈现张力营造一个"动态化"的健康乐园,使幼儿在玩中与环境融合、对话,使孩子得到健康、全面的发展,是我们长期以来努力的目标和方向。结合幼儿园地形及幼儿活动特点,我们设计平     

“家”“园”互动共同优化幼儿成长环境

一个快乐健康的成长环境对于幼儿良好性格的养成有着至关重要的作用,而幼儿的成长环境无外乎由家庭与幼儿园共同组成。家庭是幼儿教育中非同小可的元素之一,同时也是幼儿园更好实现其教育目的不可或缺的合作伙伴。而幼儿园则是帮助孩子培养良好习惯,树立行为准则的又一个家庭,二者的协调统一、积极互动自是营造一个满足幼儿快乐成长环境的基础之一。     

黔灵山双湖玉园雅集归晚

正小聚漪园漫品茶,竹楼风细动胡笳。桥横藻鉴波摇影,鹭点烟汀柳落霞。石径高低期月上,萤光明灭戏眸花。猿声啼却浮华去,但倩诗心寄远涯。秀野寻芳诗佐茶,绿杨影里响笙笳。一湖澄渌含青岱,夹岸烟萝映晚霞。待月敲棋闲论酒,     

开封旅游文化产业发展现状分析

文化是旅游的灵魂,对地区旅游业的发展有着积极作用。开封市是我国首批通过的历史文化名城之一,八大古都之一,有着悠久的历史,文化积淀深厚,但其旅游业的发展增长,因此,如何将开封市的文化资源整合并有效利用起来,推动区域旅游业的快速、健康发展就成了本文研究的重点。     

古人喜欢写食谱

想要烹调出美食,必须要懂得烹调之道,于是,就有了食谱,食谱里说的就是烹调之道。可以说,食谱是烹调之道的集大成者。尤其是在古代,许多文人既有过人的才华,也喜欢美食,于是,许多文人就在品尝美食的同时,喜欢动笔写下阐述美食的烹调之道的食谱。南朝时期的浙江余姚人虞宗就是一位喜欢美食的文人。虞宗做官的时候,有一次,皇帝向他问起烹饪的秘诀,虞宗对答如流,皇帝听得喜不自胜,就重赏了虞宗。虞宗写的