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<正>现代多媒体技术的发展、应用,把数学以技术化的方式快速递传送到人们日常生活的各个领域,使得数学对科学、技术、社会的发展起到了更加巨大的推动作用,同时也促进了数学技术的不断发展。多媒体技术既能以最有效的方式传递数学教学过程中的各种信息,又能强化教师和学生与计算机之间的互动关系,具 相似文献
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正1916年,美国教育家杜威率先提出了学校培养创造型人才的学说。20世纪50年代,美国著名心理学家吉尔福特将创造力概念引入科学研究领域,创造力问题在全世界尤其是西方发达国家引起了强烈反响,吸引了各行各业专家学者的重视和深入研究,创造力研究进入了一个暂新的时代。《小学科学新课程标准》提到近十几年来,世界各国都加大了科学课程改革的力度,注重小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小 相似文献
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自主学习理论是一种现代教育思想,它摒弃了以往"被动学习"和"他主学习"的弊端,以幼儿为中心,着眼于幼儿的主动发展。面对以幼儿发展为本的教育观,在科学活动中教师要善于做到创境激趣、以趣激学;巧建"鹰架",步步引领;大胆放手,提供机会;正面评价,增强信心,支持幼儿的自主学习,发挥幼儿的积极性和主体性,使幼儿真正成为学习的主人。 相似文献
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本研究采用系统论的观点,对鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源的布局进行理论分析与探索,针对鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源结构及优化配置的现状、基本理论、特点和优势该地区整体体育资源结构及优化配置的优势与劣势。进一步研究了鄱阳湖地区新型城镇化建设中体育资源结构优化配置、有效利用、持续发展等工作的新进展,为开发和利用好鄱阳湖地区资源奠定了良好的基础。 相似文献
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《旅游纵览》2014,(12):106-109
<正>1984年10月27日,坐拥山海、毗邻京津的秦皇岛经济技术开发区,有幸成为国务院批准设立的首批国家级开发区。沐浴着改革开放的春风,勇于开拓创新的秦皇岛开发区人在改革大潮中乘风破浪,卓立潮头,谱写了奋勇开拓、科学发展的磅礴诗章。30年艰苦创业,30年沧海桑田。30年不改初衷,30年感恩同行。站在新的发展起点,三十而立的秦皇岛开发区任重而道远。面对党的十八届三中、四中全会关于全面深化改革、全面推进依法治国重大决策部署,迎接京津冀协同发展的难得历史机遇,以舍我其谁的历史主动性,担当重任,不辱使命,在改革开放的历史征程上谱写新的辉煌篇章。 相似文献
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攀枝花工业基地作为大三线建设中的重要一环,自1965年3月4日获得中共中央批准建设以来,距今已近半个世纪。由于当年攀枝花工业基地建设的严格保密性,这一前期重大决策过程在很长一段时期内鲜为人知。 相似文献