学会感恩 学会尊重

你知道感恩吗？你懂得尊重吗？ 古人云：“滴水之恩,当涌泉相报。”尊重别人也等于尊重自己。正所谓：“人敬我一尺,我敬人一丈”,“授人玫瑰,手有余香”。     

尊重孩子，学会肯定

情节一：杰西欢快地从学校赶回家,因为他在学校举办的风筝大赛中夺得了第一名。     

《古中亚币（前伊斯兰王朝）》出版

为庆祝中国人民银行成立60周年,2008年11月24日,《中国革命根据地货币史》丛书总结座谈会在江西省南昌市召开。中国钱币学会副理事长兼秘书长黄锡全,丛书编委会主任周世敏、副主任许树信、戴志强,南昌中心支行行长高小琼,江西省钱币学会理事长郭云喜,以及主要参与丛书编纂工作的20个省、市钱币学会代表和主要编写人员出席了座谈会。     

黄锡全等出席第14届国际钱币学大会暨国际钱币与银行博物馆委员会2009年年会

2009年8月30至9月6日,以中国钱币博物馆馆长、中国钱币学会副理事长兼秘书长黄锡全为团长的中国钱币学会暨中国钱币与银行博物馆委员会代表团一行6人,出席了在苏格兰格拉斯哥大学召开的第14届国际钱币学大会暨国际钱币与银行委员会2009年年会。     

太原进山中学同学会主席共产党人徐会云被害始末

徐会云,山西定襄县阎家村人。1911年出生,1933年加入中国共产党,1934年任中共北平市委书记,同年考入武汉大学。1937年全国抗日战争爆发后,大学毕业的徐会云到中共鄂豫皖边区特委任党校教务主任兼军政干校教员。     

小学数学中如何运用学具教学

在实践探究活动的过程中,只有充分地运用学具,让学、生真正亲历数学过程,并在这一过程中培养学生正确的情感态度与价值观,才能最大限度地体现《数学课程标准》中所倡导的实践探究的真谛。     

试论清代学者《禹贡》研究之总成绩

清代学者对《尚书·禹贡》进行了深入全面的研究,形成了八十多种著述的规模。按照其著述类型,大致可分为五类,注疏型、集解型、辑注型、专论型、泛说型。其大要探讨内容为厘定经文文本、辨析地理方位、深考释诂音训、研讨经文大义,主要研究方法有排比文献、援经证经、考辨同名异地、详析矛盾抵牾,辅以实地目验考察、参考域外纪行,辗转考辨,反复讨论,从而将《禹贡》研究推进到了前所未有的高度。     

如何构建初中英语高效课堂

课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,让学生学有所获,能力得到提高,真正做到让学生喜欢学习,主动学习．最重要的是让学生学会学习。新课改倡导学生通过体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,着重提高自主学习和合作的能力;并逐步提高学生用英语获取信息、处理信息的能力,从而养成用英语思维的习惯。教师在“任务”与“应试”双重压力之下,既要安排课堂活动,又要讲解语法知识,教师教得累,学生学得也累。因此,优化英语教学过程,构建高效的初中英语课堂就显得尤为重要。     

作文教学的几点尝试

作文教学是语文教学的一个重要组成部分,一年来,我进行了如下三点尝试,获益匪浅。1大量占有材料在作文教学安排上,除了讲好课本单元作文训练外,我把主要精力放在引导学生扩大阅读量上,让他们从书山报海中认识丰富多彩的世界,懂得为人处世的哲理,学会观察事物和描述事物的方法。     

新课改中自主、合作、探究式语文教学

《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,改变过去那种单一的、以接受性学习为主的学习方式,探讨和实践如何在语文教学中运用自主、合作、探究的学习方式（即“探究性学习方式”）,从而培养学生勇于质疑问难,主动探索,切磋学问,敢于创新的精神和学会合作、学会学习的能力”。