画满欧洲涂鸦的足迹

据说关于涂鸦最早的痕迹是在欧洲。在意大利南部那不勒斯附近的古城——庞贝,这里的墙上所留下的涂鸦是发现最早涂鸦行为的记录。这座埋葬在熔岩下一千多年的古城,为我们了保留罗马人各种生活痕迹。而有关现代涂鸦,比较公认的说法是,20世纪60年代末70年代初起源于美国。开始是一群黑人青年宣泄对社会不满的产物,都是一些标语和各种符号。可是,几个有绘     

培训的"教师立场"与教育的"幼儿立场"

正我们放下一贯匆匆的脚步,跟随澳大利亚老师不急不慢的节奏,认真感受澳大利亚艺术教育,认真地思考培训的"教师立场"与教育的"幼儿立场"问题。在不知不觉中,一周的"引智培训"结束了,虽然只有短短的一周,却给我带来了巨大的触动。在这一周中,我们放慢脚步,跟随澳大利亚老师不急不慢的节奏,认真感受澳大利亚艺术教育,认真地思考培训的"教师立场"与教育的"幼儿立场"问题。     

《回家》

看了很难受，那些所谓“公家人”还是人吗？那些冤假错案，所给那些无辜的百姓带来的灾难．是这国家的悲哀。在这一个文明的时代竟然还有这样肮脏的事情发生!     

“一分钱一分货”

“一分钱，谢谢！”卖菜的小姑娘正满脸笑容的递过一把葱，买菜的大婶满意的递过菜钱。在菜摊前买菜的人群早已分两列排开去，从她们脸上，我们看不到等待的焦躁，看到的只是“花小钱办大事”的喜悦。如今，“分币”早已从人们的视线中淡出，这样的场景或许只能在记忆中去找寻了，亦或将永远在画面中定格。     

李品仙在安徽后期的一些活动

1945年日本投降后，李品仙就把安徽省政府从立煌迁到合肥，这是李在安徽省主席任内的后期。我现在谈的，是指从1946年起一直到李离开安徽为止的一些活动。     

南京城事

南京是一座承载了过多历史的城市，十朝古都给这座城市留下的烙印，让南京在同质化的城市之间显得卓尔不群，虽然它会偶尔马失前蹄稍显狼狈，但骨子里一直保持着处变不惊的优雅。     

谈语言在幼儿区角活动中的运用

正语言是人类思维和交流的工具,幼儿期是学习语言的关键期,这一时期语言能力的发展对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得,人格的健全乃至整个心理结构的发展,都具有决定意义。我以幼儿兴趣的聚焦点作为语言活动的切入口,注意观察了孩子,捕捉他们的兴趣所在。游戏是幼儿的基本活动,区角游戏不仅为他们提供了动脑操作的机会,而且在区角扮演与交流中能促进其语言的发展。     

后现代社会工作理论简述

后现代社会理论无疑是当今学术界的热点,其出现伴随着对现代社会理论的解构及与现代性进行决裂。本文正是从这两方面着手,说明后现代社会工作理论的特点。同时也简要分析了其对于社会工作的贡献及自身的不足,并指出应当批判性的采用后现代社会工作理论。     

寻找最美的声音

现代化，城市化，全球化。在中国GDP超过日本，成为世界第二大经济体的时候，这个高速运转了30年的国家已经极大地刷新了自己的面貌——经济，文化，城市，乡村，饮食，男女，建筑，风俗——尽管醒目地存在着幸运者坐上时代的高铁向着财富冲刺，不那么幸运的人仍在铁轨旁被时代遗弃的广阔地带缓缓前行的两极景观。媒体关注经济增长、医疗改革、弱势群体、官员腐败、环境污染、时尚变迁，惟独声音的变迁无人关心。