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991.
景观考古学——理论、方法与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
张海 《南方文物》2010,(4):8-17
<正>景观(Landscape)是西方考古学研究中一个十分常见的概念,尽管不同研究者和不同的学术传统对景观的理解和解释千差万别,但考古学研究景观的重要性是不言而喻的。尤其是近二十年来,随着  相似文献   
992.
王宁 《南方文物》2010,(4):182-187,I0001-I0003
<正>中国古代铜镜工艺唐代晚期开始退步,五代衰势不减,宋元失去了曾经的辉煌。宋元铜镜工艺简化,铸镜工匠众多,镜店遍布各地,使用更为普及,更加渗入社会生活,作为一种重要商品,研究意义不可忽视。几十年来全国各地出土  相似文献   
993.
秦时期的冶金及相关社会考古学涵义国际学术研讨会拟定于2011年4月3—6日在中国陕西省西安市召开。此次研讨会基于秦始皇兵马俑博物馆与英国伦敦大学考古学院5年的合作成果,探讨战国、秦及秦帝国时期青铜和铁器等冶金技术以及其社会组织结构的发展,旨在进一步拓展和加深双方及多方的国际学术合作。  相似文献   
994.
本文从民众对社会热点的关注出发,通过对互联网涉及甘肃热点问题进行筛选、统计和分析,认为甘肃网络舆情发展态势呈现出三个特点:一是涉甘舆论空前繁荣,社会弊端成时评热点;二是网络民意强势崛起,社会利益矛盾凸现;三是舆情应对面临挑战,地方应对能力亟待提高。甘肃网络舆情的管理应把握网络舆情管理的原则,建立和完善网络舆情管理机制;宣扬理性辩论,引导辩论方向;畅通诉求渠道,化解认同矛盾。  相似文献   
995.
胥润芳 《丝绸之路》2010,(14):52-54
《雷雨》自1934年7月在《文学季刊》上发表以来,尤其是在1935年被搬上舞台后,深受社会各界和广大观众的喜爱,历演经久不衰,并得到广大文艺工作者非同寻常的青睐。这部作品能够产生如此大的影响,最主要的原因在于它深刻的悲剧艺术。《雷雨》广泛吸收了西方戏剧的优点,受到易卜生"社会悲剧"、古希腊"命运悲剧"和莎士比亚"性格悲剧"等的影响,从本民族的生活出发,从现实生活中提炼出悲剧冲实,描写平凡生活中受压迫与扭曲的悲剧人物,反映出悲剧深刻、丰富的社会意义。《雷雨》是中国话剧史上杰出的现实主义作品,同时也是中国话剧艺术成熟的标志。  相似文献   
996.
张丽君 《丝绸之路》2010,(22):118-119
"教师难当"这一话题是目前生活中一个很有谈资的问题,那么究竟教师应该怎么当,笔者通过对教学环境的观察,发现教学实践中存在着一些教育意识问题,教师的交流意识应强于传授意识、学的意识强于教的意识、帮的意识强于管的意识、长远意识强于短期意识等。教师只有具有这样的教育意识,并在实践中严格把握,才有利于建立良好的师生关系,做学生真正意义上的良师益友;才能使学生健康、快乐成长,达到教育的本质要求。  相似文献   
997.
20世纪20年代李景汉调查的京郊四村长期以来一直得到学术界的关注,2006~2008年,我们又对京郊四村进行了田野调查和文献研究,目的意在秉承前辈学者的研究理路,以村民的收入和消费为主线,呈现其从乡土社会到城市街区的转换历程,以及失地农民在适应城市生活中所面临的诸多问题。作为城乡关系的"连接点",大城市边缘村落既是乡土社会转型的前沿地带,也是都市化引发社会矛盾和冲突的焦点。因此,对京郊四村的再研究,不仅续写了村庄的历史,更突显了认识和记录中国社会变迁的价值所在。  相似文献   
998.
《江淮文史》2010,(4):F0002-F0002
<正>凤台县人民法院始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,坚持为人民司法,从人民群众司法需求出发,以维护人  相似文献   
999.
方金友 《安徽史学》2010,(3):109-114
社会阶级阶层的分析与研究,一直是每个国家、地区在进行社会建设过程中制定路线、方针和政策的重要依据。建国以来,安徽社会和全国一样,经历了两次重大制度变革。随着经济发展,在经济结构、产业结构调整的同时,安徽的社会阶级阶层结构发生了深刻的演化,有些阶层分化了,有些阶层新生了,有些阶层的社会地位提高了,有些阶层的社会地位下降了。进入21世纪,安徽各个社会阶层之间的经济、政治关系发生了并且还在继续发生各种各样的变化,正在向与现代经济结构相适应的现代社会阶层结构方向转变。  相似文献   
1000.
白雪梅 《沧桑》2010,(2):74-75
大学生到农村任职,是深入贯彻科学发展观的一项重要举措,也是加快推进社会主义新农村建设的务实之举、创新之举。但在大学生"村官"中存在着找不准位置、理不清思路、角色失衡、缺乏农村工作经验等现象,对此笔者提出:大学生"村官"要在思想上明确认识,当"村官"意义重大;要认清形势,坚定信心,以积极的心态投入新农村建设中;要勤学好问,勇于实践,努力提高自身素质;要有抢抓机遇,锐意进取的开拓精神,勇于创业。大学生"村官"一定可以人尽其才、才尽其用、大有作为。  相似文献   
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