因地制宜发挥幼儿园隐性环境的游戏价值

良好的幼儿游戏环境有助于幼儿身心健康发展,然而由于资源的有限,需要幼儿园充分挖掘园区隐性环境,因地制宜发挥幼儿园隐性环境的游戏价值.本文通过访谈的形式,了解大家对幼儿园利用环境支持幼儿游戏需要的现状,挖掘其中存在的问题,并进行原因分析,最后提出解决策略和方法.     

山地大学校园景观座椅设计的问题与策略研究 ——以大连工业大学为例

山地型大学校园景观设计受地形地貌、实施成本、大学生审美等因素的限制.基于大连工业大学的山地特征,按师生对环境行为需求、心理要求,结合食堂、体育运动、休闲慢行、读书等使用特点,根据缓坡、挡土墙、台阶等自然场地现状,从校园文化传承、山地审美、色彩与材料等方面设计座椅,展示校园独特山地风貌,塑造良好的大学校园形象.     

长岛综合试验区生态旅游发展现状及策略

海岛旅游业,作为21世纪海洋经济时代的朝阳产业,具有强大的生命力和活力。长岛是一个持续发展的旅游型海岛,但由于交通、历史等限制原因,其生态旅游发展过程中仍存在着总体规划与开发意识薄弱、缺乏完备的基础设施等一系列问题。基于此,本文概述长岛综合试验区所具备的独特优势,分析其发展生态旅游业所面临的问题,并探讨促进其生态旅游业可持续发展的对策建议。     

长征国家文化公园(甘肃段)建设保护策略探究

甘肃作为红军长征的重要节点省份,长征革命文化资源十分丰富,在全国范围的长征国家文化公园建设中具有举足轻重的地位。文章从管理制度、资源整合、文旅融合、数字化开发等方面探究长征国家文化公园(甘肃段)的建设保护策略及路径,以期为实现长征国家文化公园(甘肃段)的高质量发展贡献自身绵薄之力。     

"1+X"证书制度背景下高职院校实训课程教学的实践研究

随着我国经济高速发展,企业对人才的需求由专业型人才已逐渐转变为复合型人才.高职院校学生不但需要具备一定的专业理论素养,而且要具备充足的职业技能实践能力.因此,按照职教二十条的职业教育要求,以及"1+X"证书制度的推进,在学历教育中引入职业资格教育下,如何能更好地将"1+X"证书制度融入当今高职院校教学体系,开展我国高职...