合作学习在高职公共英语教学中的实践与探索

合作学习策略已被广泛运用于多种类型的课堂教学中,合作学习模式:切块拼接法、共学式可以有效地运用于高职公共英语教学。     

简论传统文化在高职教育中的作用

高职教育强调专业知识和实用技能的培养,导致学生人文素养在某种程度的缺失。中国传统文化是培育学生人文精神的重要资源,高职院校须认清优秀传统文化教育的现实意义与教育价值,探究高职学生成长成才规律与优秀传统文化教育的关系,把中国传统文化中的人丈精神融入到教学实践中,为社会培养有精神素养的职业人。     

从毕业生岗位胜任力看高职院校人文教育的缺失

产业结构升级对高职院校毕业生的人文素质提出了更高的要求,导致许多毕业生无法适应岗位的需要,反映出当前高职院校的人文教育存在缺失。着眼于学生就业能力的增强和未来发展的需要,高职院校应将人文素质的培养提到人才培养的重要目标上来,积极采取各种措施强化对学生的人文教育。     

肖婕平面设计作品

肖婕,女,北京印刷学院印刷与包装工程学院设计专业学士。广州市番禺职业技术学院教师。参与国家示范性高职重点建设专业装潢艺术设计专业《图案设计》、《平面主题性招贴设计竞赛》、《产品包装》等课程及课程标准的编写。兼任广州人民印刷厂设计中心平面设计师。参与期票据防伪设计项目的策划于设计。     

高职院校院系二级管理体制下 教学档案管理中存在的问题及对策

高职院校档案管理工作是建设高水平职业技术院校的一项基础性工作,是高职院校管理不可缺少的重要环节。目前,很多高职院实行院、系二级管理体制,档案管理也进行了二级管理,要正确认识高职院校系级教学档案的主要内容和主要作用,认识二级教学档案管理中存在的主要问题及原因,探索加强档案工作的措施与途径。     

高职学校档案人员的继续教育

随着信息技术的高速发展和普遍应用,知识老化的周期大大缩短,更新知识,接受继续教育变得越来越重要。本文就高职学校档案人员继续教育问题谈几点粗浅的看法。     

浅谈高职院校新生的迷惘与误区

跨进高职院校的大一新生,他们积极热情地参与到感受大学校园生活的潮流中,当激情消退,较多新生面对大学的学习及生活环境、教学内容及方法等无所适从。本文结合高职院校大学新生的特点,针对他们在学习、交往、道德修养等方面的迷惘与误区,提出引导新生走出误区的工作思路。     

以“公益服务进千家模式”提升高职大学生社会责任感

当代高职大学生的社会责任感日益缺失,究其原因可从家庭责任教育缺失、学校教育片面、社会大环境演变、学业与就业压力以及自身固有缺陷五个方面来解释。针对这个现状,以公益服务进千家的模式可带动整个高职大学生群体积极投身社会公益活动当中,唤醒他们的道德情感和行动,促使他们自觉地承担起社会责任,从而深化学校的德育教育,逐步树立起符合社会主流价值观的政治意识和道德信念。     

刍议高职院校大学生心理健康

大学生的心理健康问题已经成为当前高校教育需要高度重视和研究解决的问题。本文在论述心理健康的内涵和意义的基础上,分析目前高职院校大学生心理问题的现状,并有针对性地提出解决大学生心理健康问题的有效途径。