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目前高职院校图书馆馆员激励存在诸多问题:以粗放管理为主,一岗多职、一职多能现象依然存在;管理者存在误区,激励缺乏针对性和差异性;馆员结构、素质与时代要求不相适应;氛围营造较差,职业发展规划、培训等机会欠缺。为调动馆员的工作积极性、主动性,改进激励方式就显得尤为必要。通过物质激励、精神激励、理想与目标激励、决策参与激励、人才培养激励、差别激励和文化氛围激励等多种激励方式,激发馆员的活力和状态,推动图书馆的健康、可持续发展。 相似文献
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通过研究河南旅游高等职业教育的发展现状,得出河南旅游高职教育在人才培养模式、专业行业就业率、国际化接轨等方面存在较大差距。应在争取政府政策扶持上、人才培养模式创新上、高等职业教育结构提升上下功夫,以提高河南旅游职业教育的整体水平。 相似文献
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随着劳动力市场供需失衡现象的出现,提高高职就业率成为高职院校亟待解决的问题。本文通过对高职学生就业能力及就业途径的分析,甄别出就业困难群体。学校通过重点解决就业困难群体的就业问题,实现提高高职学生就业率的目标。 相似文献
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当今我国高等职业技术教育正处于高速发展时期,面对其中存在的诸如学生基础不一、教育教学方法单一等实质性问题,必须予以迅速、有效的解决。本文将针对这些问题进行探讨,并从高职教师教学改革、院校方针政策改革两方面出发,提出几点可实施性建议。 相似文献
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学习语言的目的在于交际,高职英语教学时,交际教学法让学生走进实际情景中,可以有效提升学生的参与兴趣、学习兴趣。教师应营造出适宜的场景,加强成功教育,开展多元化的语言交际活动,发挥交际教学法的优势,帮助学生养成自主学习能力。 相似文献
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教学内容设计,作为一种教学、教研改革的手段,设计活动有效地调动了教师投身教学内容改革,学习教育理论,钻研课堂教学内容的积极性。排舞,它源于70年代的美国西部乡村舞曲。起先用吉它和拍手的方式起舞,后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步,舞步多元,风格创新,简单易学,是一种即可个人独享,又可与团体共乐的舞蹈。通过把排舞分三个层次进行教学,使学生能熟练掌握全国排舞运动推广中心推广曲目。能用所学动作进行健身娱乐,掌握裁判规则和裁判法,并能完成简单的基层竞赛和活动的组织和裁判工作。 相似文献
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本文比照教育部办学标准和高职学院办学要求,寻找教师队伍在教学科研能力上的差距,经过分析差距产生的原因,提出了切实可行的提高教师教学科研能力的十条措施。 相似文献
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“实物档案”是档案的一部分,本文针对如何做好高职院校实物档案的管理工作,从实物档案的收集、整理、保管、利用等方面进行了探讨。 相似文献
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高职院校教育教学实践性强的特征决定了思想政治实践教学的必要性。实行思想政治教育"05方案"后,思想政治实践教学提上了议事日程。思想政治实践教学的目标包括思想政治素质、人文素质、综合素质等三个方面,具体途径包括参与式课堂教育实践、校内文明活动时间和社会实践等。 相似文献