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正音乐教学不仅仅是要将音乐知识教授给学生,还要向学生传递音乐的力量,帮助学生在音乐学习中汲取力量和内涵,促使学生用积极向上的态度面对音乐学习和未来生活。在这一过程中学生的学习兴趣所占比重极大,只有当学生对音乐学习产生浓厚的兴趣后,才能使学生真正发挥主观能动性,用积极的态度和热情投入学习,取得良好的学习效果。因此,小学音乐教师必须要将激发学生的学习兴趣和学习动力作为音乐教学的核心内容,不断优化教学策略和教学模 相似文献
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21世纪是信息爆炸的时代,人们对知识的渴望更加强烈,实现知识服务的社会化是高校图书馆的责任所在,也是其发展的必然。本文分析了高校图书馆知识服务社会化的必要性,在此基础上提出了实现高校图书馆知识服务社会化的具体策略。 相似文献
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在大数据时代,从传统的知识服务模式转向新技术环境下的大数据知识服务是图书馆服务模式创新的方向。本文所论述的是图书馆对"大数据"技术的应用问题,以及如何深化图书馆的信息服务的相关理念与建议。 相似文献
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读者接收知识是一种主动的心理活动。主体的心理特点对接收知识的效率和效果有着重要的影响,特别是读者的知觉特点和注意特点与公共图书馆工作更有着密切的关系。了解读者接收知识的有关心理特点,可以帮助我们更好地做好公共图书馆的知识管理工作。 相似文献
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本文基于隐性知识在高校图书馆读者服务中传递和交流的方式,以及传递隐性知识的可行性和重要性的分析,总结出了我国高校图书馆在隐性知识管理系统中存在的不足之处,并从不同角度阐述了隐性知识在高校图书馆读者服务中传递的发展方向。 相似文献
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随着社会经济与信息技术的飞速发展,我国国民的整体素质也随之得到了很大的提升,与此同时对广大民众的要求也是越来越高。而图书馆作为我们获取知识的关键性场所,也需要图书管理人员具备较高的素质,这也是大众更好的获取图书资料为己所用的重要前提条件。尤其体现在图书资料管理人员向需求者提供传递信息能否准确及时是最为核心之处。本文就对当前我国图书资料管理人员素质方面的现状进行阐述,然后结合多年的实践经验对如何提高图书资料管理人员的综合素质问题提出一些建议,希望能够给他们一些借鉴和参考。 相似文献
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本文分析了知识经济时代培养信息管理与知识管理人才的重要性及社会对信息管理与知识管理人才的要求,提出了知识经济时代关于信息管理与知识管理人才培养的思路与对策。 相似文献
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<正>图书馆作为知识的收藏者、储存者、承载者、中转者和传播者,在当今知识就是力量的社会中起着举足轻重的作用。同时在这个信息高速发展的时代里,图书馆已成为全社会的一个重要的公共信息资源,那么图书馆的建设与管理愈发重要,其中图书馆的管理和创新也向图书管理人员提出了更高的要求。管理不是静态的,而是一个动态的过程,是一个不断创新的过程。管理只有不断创新,才能提高管理水平,获得新的效果,适应发展着的社会需要。创新 相似文献
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随着高校师生对信息需求越来越全面化、多样化、人性化,同时也要求信息更加专业、深入、准确和及时,知识管理背景下的服务创新成了图书馆必然的发展趋势。特别是现代社会的高速发展,我们的知识水平和生活教育水平也已经达到了进步的空间,我们的知识探索和管理也已经达到了一定的水平,这就奠定了我们知识管理水平在高校图书馆管理方面的基础应用,也是我们需要重点把握和追索的内容。 相似文献