眼中有孩子 心中有目标 随时有教育

正一、案例背景最近,班上有几个孩子入园时带来了自己心爱的玩具,其他幼儿都被他们的玩具所吸引,争着要看一看、玩一玩。我想:这是一个让孩子学习交流与分享的好机会。所以,设计了小班集体活动《小兔的玩具》,引导幼儿大胆地向同伴介绍自己的玩具名称、外型特点与玩法,培养孩子乐意与同伴分享玩具的良好情感,让每个孩子体验快乐的情绪。     

在美国入园

正在物质生活极其丰富的美国,儿童尽情地享受着世界赋予他们的偏爱。无论在普通商业区还是在超级市场,儿童食品、服装、玩具以及日用品都占有很大比例,琳琅满目,令人眼花缭乱。在美国生长的儿童享尽了物质上的厚爱。然而,当我了解到美国幼儿园的情况后,感到物质的丰富和幼儿教育的空缺存在明显反差。     

弃婴安全岛究竟该不该设立?

正聚焦弃婴安全岛弃婴安全岛,即婴儿安全岛,是一种为弃婴提供的室内庇护场所,里面不仅有保温箱、排气扇、被褥等,还保持了适宜的温度、湿度和充足的氧气。来者只需要在离开前按一个延时按键,几分钟后,就会有专人将弃婴送到福利中心,纳入收养程序。     

幼儿园会有“免费的午餐”吗?——学前教育能否纳入义务教育

正据教育部有关统计显示,目前,我国3至6岁学前适龄儿童有近6000万名,其中一半的儿童因费用或学额问题不能接受幼儿园教育。这就意味着有近3000万名的家长在为"入园难"的问题而焦虑,这已成为一个关乎民生建设的难点。《中国青年报》一项全国性调查也显示,78.5%的人感觉存在幼儿园"入园难"的情况。近年来,每逢全国"两会",都有代表委员提案建议将学前教育纳入义务教育范畴。这一提案受到了教育界和学生家长的广泛关注,其实不仅仅是家长和私立幼儿园教师希望将学前教育纳入义务教育范畴,不少公立幼儿园教师也希望如此。那么幼儿教育到底如何保证?"学前教育纳入义务教育"是否是可行之策?     

我所知道的江南水泥厂难民营

正江南水泥厂难民营成为热门话题,还是本世纪初的事,特别是2002年4月4日德国友人卡尔·昆德的夫人伊迪丝·昆德携子克劳斯·昆德访问南京,并赠送卡尔·昆德所保存的记录江南水泥厂难民营情况的41张照片,更是引发了公众对江南水泥厂的兴趣。一时之间,各大媒体纷纷发表专文,电视台也跟进制作了专题片,《东方时空》还特意作了专访。我作为江南水泥厂主创人———陈范有的儿子,对江南水泥厂一直     

美术教育与塑造儿童人格之我见

作为素质教育的构成部分之一,美术教育课程的开展为儿童人格的健全指明了正确的方向。作为儿童人格发展的重要实行环节,美术教育的开设为儿童身心健康发展有不可忽视的影响。从人格培养层面来看,美术教育给学生带来了极强的心理体验,愉悦了儿童的身心健康,促进了儿童健全人格的形成。本文针对美术教育与儿童人格培养之间的关系进行了深入分析。     

浅谈心理影响对儿童学习钢琴的重要性

少儿时期进行钢琴学习对人生的艺术道路成长具有很重要的作用。孩子不愿练琴成了家长和教师都会遇到的问题。心理影响是解决这个问题的一个重要方面,在教学过程中严格认真的要求和耐心鼓励相结合才能取得最好的效果。     

农村留守老人面临的问题及对策探析

随着城市化水平的不断提升,大量的青壮年外来务工人员涌入城市。这就造成了农村留守老人独自面对生活,产生了一定的问题。本文针对农村留守老人面临的问题进行分析,并根据面临问题并提出合理化建议。     

儿童插画的色彩研究

语言、图片、文字是人类传达思想、沟通情感的三大媒介,而图片则是最能冲破地域、时间、人际、空间、性别的“视觉语言”。儿童书籍中的插画除了本身有吸引孩子们的注意力、直观的传递信息、以及美育的功能之外,在儿童阅读和审美教育中也是其他表达方式所不可替代的地位和作用。本文主要是通过对儿童书籍插画中色彩的表现特点,针对当前如何建立一个既合理又科学同时还完整的儿童插画的色彩设计体系进行了研究。     

美术教育与儿童创造思维发展

在新课程标准的指导下,在美术教学方面,如何培养儿童的创造性思维是值得认真思考和研究的问题。新课程标准强调美术课程要以学生为主体,培养学生的创造性思维。如今社会的发展离不开创造思维,作为祖国的接班人,未来的希望,儿童更加需要培养创造思维。美术教学作为基础教育中的重要组成部分,对培养儿童的创造性思维有着关键性的作用。