民政专家唐钧接受本刊专访 “现在的救助制度没帮对人”

2012年12月末一个寒冷的下午,环球人物杂志记者在中国社科院一间会议室见到了社科院社会学研究所教授唐钧。64岁的他身穿黑色毛衣,染过的黑发遮不住鬓间隐隐的银丝。在此之前,他刚刚接受了另一家媒体的采访,神色略显疲倦。近期公众对社会救助持续不断的关注,多少让他有些意外。外界异乎寻常的重视,与这个格外寒冷的冬天有关。入冬后,发生在城市中生     

智慧心灵--儿童与儿童哲学

儿童哲学始于儿童的好奇心,他们总以好奇的眼光审视世界,以哲学家的思维进行思考。其思考内容主要是事物的起源、天地的形状以及事物的最简单的变化和关系。儿童哲学思维具有朴素性和直观性,成人应当尊重和关怀儿童的哲学思维,引导儿童以智慧心灵探寻哲学的秘密。     

川东北地区留守儿童受教育情况调查报告

随着经济发展,越来越多的农村父母流动到城市谋生,导致农村留守儿童越来越多,由于缺乏亲情和良好的教育,使得留守儿童的教育情况不佳。对此,家长,学校,以及社会都应该采取相应措施解决留守儿童教育问题。     

小学语文朗读教学存在的问题及对策

朗读是把文章念出来,是将诉诸视觉的文字转化为有声的语言”。朗读能稳定儿童阅读时的注意,朗读有助于对课文的记忆。从朗读教学的现状看,有些专家、优秀教师为我们总结了许多经验性的教学方法,为我们提供了有效的指导,但也存在一些问题,如何优化小学语文朗读教学就是一个急需迫切解决的问题。     

学习障碍儿童个别化教育及干预综述

无论是在普教还是在特教领域中,学习障碍都受到了越来越多的广泛的社会关注。本文从学障学习障碍概念的转变、症状及成因、干预措施几个方面,综合了国内近十年的诸多文献。对学习障碍儿童的个别化进行了综述。     

敦煌石窟壁画中的古代儿童生活研究(一)

本文在对敦煌石窟壁画进行系统调查的基础上,通过对壁画中诞生、占相、洗浴、化生童子等儿童生活图像的分析,结合传世文献、敦煌藏经洞出土文献、绢纸画,探讨了北朝隋唐时期人们对新生命的关爱及对儿童未来生活的期待,进而揭示中古时期关于儿童生活的知识与思想。     

二月二

二月二,龙抬头,春回大地,万物复苏,这是又一个民族文化浓厚的节日。大约从唐朝开始,中国人就有过二月二的习俗,内容极其丰富。经过冬眠的龙,到了这一天,被隆隆的春雷惊醒,便抬头而起。所以中国古历二月初二,又叫春龙节、龙头节、青龙节等。很多习俗都与龙有关。如吃饼叫吃"龙皮",吃小饺叫吃"龙耳",吃面条叫吃"龙须",吃米饭叫吃"龙子"。儿童在这天剃头叫"剃龙头",妇女这天不做针线活计,说为避免伤了"龙眼",不许动剪刀,说是怕剪断了"龙脉"。明清时代还盛行家家户     

对中职幼师专业英语教学的几点思考

随着＂启蒙英语教育＂的盛行,对幼儿英语老师的需求大增。然而幼师生的现状却不尽人意。据调查,目前幼师生层次多为初中生,而且大部分英语基础较差,英语水平两极分化严重。笔者从事幼师专业英语教学已近五年,深感英语一年比一年难教。最令我感到头疼的是,如何教,教什么,才能最大限度的调动学生学习英语的积极性,使学生尽可能多的掌握一些与工作相关的英语知识和技能。结合我校幼师生的学习现状,谈谈我的一些看法。     

其实这些花蕾也芬芳——浅谈对特殊孩子的教育

这里所说的特殊孩子是指“留守儿童”和“单亲家庭孩子”这样的两种群体。这样的一个特殊群体的教育已引起各界的关注,需要各方面的努力,因为孩子是懂事的、可塑的。只要大家共同努力,就能有所收获,其实这些花蕾也芬芳。     

多元文化背景下幼儿传统文化教育探讨--以中国古典文学为例

传统文化是一个民族经过长期的社会实践逐步形成的比较稳定持久的精神状态和心理期待。多元文化背景下,民族文化的传承,民族精神的弘扬极其重要和紧迫。文化的传承从幼儿抓起这不仅体现了民族强烈的使命感,而且还有助于儿童树立正确的人生观和价值取向。