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991.
1398位印度农民在这个冬天得到了拯救——他们可以摆脱总额高达56万美元的债务了。几个月前,一位名叫Anantkumar Khanke的农民参加了印度一档游戏类综艺节目《谁想成为百万富翁》,在节目里他讲述了自己的生活困境——他从印度乡下来,种地为生,靠天吃饭。如果年景好,他能有6万卢比(约6000元人民币)的收入。 相似文献
992.
993.
从金华走上诗坛
浙江金华的东北方向,有一大片连绵的山岭。群岭中最高的一座山叫双尖山。畈田蒋村,就散落在双尖山南麓无数个小村庄中,优美的自然环境,让畈田蒋村有点像古代诗人陶渊明笔下的桃花源。可是,闭塞贫穷的生活,却使绝大多数的村民生活在困窘和愚昧之中。 相似文献
994.
提高生活质量是社会发展的核心目标之一,一直是国内外社会学、经济学、地理学、城乡规划学等不同学科关注的热点课题。近年来乡村生活质量相关研究成果逐渐增多,并取得了一系列高水平的研究成果,有必要对其进行系统梳理。国内外基于地理学视角的乡村生活质量研究主要集中在乡村生活质量的空间格局、演变及形成机制、存在的突出问题、调控与优化等方面内容。从理论研究、研究方法、研究内容等方面对国内外乡村生活质量相关研究进行述评,并展望了地理学研究框架下乡村生活质量研究有待进一步深化的方向。 相似文献
995.
996.
<正>"阳谋":整风·反右·"文革"1.建政后的中共党内分歧辉煌开国的荣耀渐渐淡化之后,毛泽东逐渐感到他"熟悉的东西"正在远去,而以往所不熟悉的经济工作,却有些插不上手,不像战争年代那样指挥自如。中共党内高层在过渡时期的建设方针上,一直存在不同观点。例如在提出过渡时期总路线时,毛泽东与刘少奇就发生分歧。薄一波在谈到这一分歧时曾说:"在农民问题上,毛主席强调组织起来,走合作化道路;少奇同志则认 相似文献
998.
999.
教育学家斯普朗格说:“教育决非单纯的文化传递,教育之为教育正在它是一个人格心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所在。”即是说“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感、价值感‘唤醒’,一直到精神生活运动的根。”可见作为一名小学教师,在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的创新意识,设法点燃学生心中的创新火花,从而逐步培养学生的创新能力。? 相似文献
1000.