浅谈轻松快乐学英语

正21世纪是一个社会生活信息化和经济体系全球化的新时代。新世纪使英语在社会生活中和国际交往中成为不可缺少的重要交际工具。从某种意义上讲,掌握了英语,实际上就意味着把握参与和发展的机会。因此,学好英语势在必行。新《英语课程标准》提出了全新的教育理念,这就要求教师要树立全新的教学观,改变多数学生怕英语,不愿学英语的现状。寓教于乐,给学生营造一种轻松愉快的学习氛围     

小学数学教学中信息技术应用初探

正一、应用信息技术,激发学生的学习兴趣兴趣是由外界事物的刺激而引起的一种情绪状态,它是学生学习的主要动力。良好的兴趣就有良好的学习动机。要激发学生学习数学的积极性,就必须满足他们对新鲜事物"好奇"的需求。过去传统的教学模式把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内,使其和丰富的资源、现实完全隔离,致使学生学习数学的兴趣不够浓厚。现在将多媒体信息技术融于教学课堂后,调动了学生强烈的学习欲望,激发了他们的学习热情。二、应用信息技术,融化教学重点和难点数学是集严密性、逻辑性、精确性、创造性与想象力于一身的学科,数学教学则要求学生在教师设计的教学活动或提供的教学环境中,通过积极的思维不断了解、理解和掌握     

浅谈多媒体技术在幼儿教学活动中的运用

正随着人们生活水平的提高,各种传媒也进入了普通人的生活之中。电脑、网络已成为人们生活中必不可少的工具。幼儿园随着社会的发展,也加快了现代化建设的步伐。各种先进的多媒体技术也走进了我们的课堂,多媒体技术具有的那种声像结合,图文并茂,化静为动的特点深受孩子们的喜爱,因此在幼儿园的活动中适当地运用多媒体技术等手段,对激发幼儿的学习兴趣,提高学习能力将会     

这个暑假,你阅读了吗?

正暑假,是每一位辛勤耕耘的教师向往的闲暇时光,更是教师职业令人羡慕之处。暑假中除了跟家人一起去旅行,和朋友一起休闲娱乐外,还可以通过阅读来丰富精神生活,增长见识,愉悦心灵,提高自身修养。教师阅读推荐:综合类的《为女儿办一所学校》、《走在孩子的后面》、《孩子,让我和你一起长大》、《我在美国上小学》、《怪兽家长》;学前教育类的《儿童早期的科学活动》、《童画家——用艺术激发孩子的潜     

自主、合作学习状态下教学设计案例——以《技术初步——相框》一课为例

本课属于小学劳动与技术新课程标准阶段目标中的"设计·应用"领域,"设计·应用"是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递、交流信息,美化生活和环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。"设计·应用"学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力,同时还要兼顾功能性目的。《技术初步——相框》这一课正是体现上面理念的一个好例子。     

《认识线段》教学设计

正教学内容:苏教版二年级上册第五单元《认识线段》教学目标:1.通过"拉一拉、比一比"的活动,经历认识线段的活动过程,体会线段的特征,会用自己的语言描述线段的特征。2.会利用工具画线段。3.培养初步的实践能力和想象力,感受生活与数学的密切联系。教学重难点:1.认识线段的特征。2.画线段。教学准备:课件、电脑、红线、直尺、纸等。教学过程:一、观察情境,比较曲直提问:请小朋友们仔细观察图中的绳子,比一比两根绳     

爱上区域活动,从细节思考

正区域活动是教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为几个不同的区域,让幼儿自由选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。目前,幼儿园的区域一般有益智区、生活技能区、美工区、语言区、建构区这五大类。区域活动在幼儿园是非常重要的活动,幼儿每天都会接触,但"如何使区域活动与一日活动密切结合?""如何让幼儿爱上区域活动?"这些问题时常伴随着我们。本文以《幼儿园课程》及《幼儿园课程指导》为理论,结合自己在开展区域活动中的经历谈谈我的看法。一、投放内容符合年龄特点,具有趣味性皮亚杰的认知理论认为,幼儿的智慧来源于动手操作。结合我国现今幼儿教育的国情,我们老师要做的是要结合幼儿的年龄特点,投放相应的内容。小班幼儿对一些色彩明亮、操作     

浅谈如何提高写作能力

<正>教育家叶圣陶曾说:"生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯萎,溪水自然奔流不歇。"可见,生活是创作的源泉。作文教学不能局限于课堂上讲授作文方法,更重要的是要引导学生热爱生活,参与生活全身心地投入学习、观察、体验生活。从丰富的生活中,唤起学生表达的欲望,提高学生的写作能力。1、接触生活,指导学生观察教育家叶圣陶说曾说过:"生活是创作的源泉。"学生每天都在接触生活,但他们的作文却很空洞,这不是说学生没有观察,而是在观察时没有得到有效的指导。可见,在指导学生观     

全面推进新农村精神文明建设

<正>新农村的村级组织是国家政权的基础,是全面贯彻执行党的路线、方针、政策,团结、带领群众全面建设小康社会的前沿阵地,其相关公共文化服务设施建设应更为迫切。所以我们要尽快实现农村"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理明主"的发展目标,除需大力发展农村社会生产力外,同时也需大力推进农村社会主义精神文明建设。     

漫步西安“最”生活的角落

<正>西安是一个让人无法忽略的"矛盾"融合之地:昔日13朝帝王之都,今朝悠然百姓生活之城。在这里,我们可以用时间丈量历史、美景与饮食的厚度和广度。踏上回北京火车的一刹那,我就知道,还没有离开我就已经开始怀念西安这座历史悠久、古老又兼具繁华喧嚣的城市。选择西安是源自于网上看到的一组图片:白天的西安无不体现出历史与现代的交融,热闹的大街上,时髦的行人穿梭于布满仿古建筑的街道;夜晚的西安则褪去了白天的热络,尽显满城桂花香里沉淀下的静谧和安宁,老旧街灯照亮古老的地砖。不得