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31.
郭绍兴 《黑龙江史志》2013,(23):367-368
提高国家文化软实力最根本的就是要增强全民族文化创造活力。当今世界文化在综合国力竞争中的地位和作用日益凸显,而我国文化软实力则明显落后于硬实力。为此必须增强文化的自觉自信、加强社会主义核心价值体系建设,创新文化体制、内容和形式,大力发展文化产业和文化事业,激发全民族的文化创造活力。  相似文献   
32.
林若 《炎黄春秋》2000,(8):37-39
一踏上东莞(市)的公路,就为这里的繁荣景象所吸引。到处是车水马龙、熙来攘往,一派兴旺发达、生机勃勃的景象。  相似文献   
33.
宋清周 《神州》2012,(19):310-310
《初中语文新课程标准》中提到“语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语丈实践能力,语丈课程应该是开放而富有创新活力的”。  相似文献   
34.
陆大毛 《神州》2011,(4):42-42
本文试从自己教学实践的体会,论述情景教学赋予政治课堂新的生命活力的重要性:它是实施素质教育的一个良好方法,符合学生认知的一般规律,能够很好地激发学生学习政治的兴趣。  相似文献   
35.
林虹 《神州民俗》2010,(4):97-99
职工是企业的主人,每一个职工是否拥有幸福感和积极性,是一个企业的和谐与否的重要指标。企业与职工的沟通,主要从“心”开始,遵循讲求平等、坦诚、政治三个原则,通过各种有效载体和方法,使双方逐渐找到共识,最后使问题和矛盾得到解决,从而达到一种同心同德的和谐境界,进发出企业的活力。  相似文献   
36.
贺先平 《攀登》2010,29(1):20-24
马克思主义是一个开放的理论体系。它具有鲜明的向历史和当代开放的特性;具有强烈的自我开放特性;具有独特的向未来开放特性。开放性是马克思主义永葆生机与活力的源泉。  相似文献   
37.
紫砂陶自宋初产生以来,至今已经过了千年的发展。其工艺、品味、内涵、造型等各方面,在不断开阔的视野与不断进步的艺术与审美中,已逐渐臻于佳境,在丰富性与包容性中表现出了不同文化意义的时代美感。飞跃式的进步固然是好的体现,可回过头来看,真正能够持久保存艺术价值的还是那些蕴含着古朴生机与智慧结晶的传统器形,其气韵的流露,品质的显隐,都如醇酒般越品越浓,不会因时间的消长而褪色。  相似文献   
38.
朱巧云 《神州》2013,(18):129-129
重读新课标,反思新课程之际,笔者对"理想的初中语文课堂"进行一些思考与尝试:理想的语文课堂应当充满真情;理想的语文课堂应当焕发生机;理想的语文课堂应当回归生活。  相似文献   
39.
耿晓菲 《神州》2013,(9):1-1
自己的手机墙纸上一直都是这几个字,浅浅的黄色透露着淡淡忧伤,的确是一种不同寻常的美,美到心痛,美到总也舍不得去换……每每到下午,看着街上的孩子划着活力板穿梭于人群中,我带着一丝好奇踩上去,可总是站不稳就掉下来,父母笑我:"那么大了,以为自己是孩子呀!"。那一刻忽然觉得自己就这样老了。一次和庆聊到深夜,她忽然说:我们都是奔三的人呢!现在才明白20里的大好岁月还留给我们多少?也忽然明白,自己为什么一直不愿去写这篇文章,不是痛,只是一种麻木……  相似文献   
40.
郭素琴 《神州》2014,(2):79-79
随着素质教育的提出,传统教学已经不再适应新课改的需求。当前的初中英语课堂应该充满活力。作为一名初中英语教师,要运用多媒体教学、通过游戏教学以及分组竞赛教学激发学生学习的兴趣,活跃课堂的学习气氛。  相似文献   
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