试辩二程视域中的“理”

程颢和程颐是理学(道学)的创始人,他俩都以"理"为最高哲学范畴,开拓了儒学发展的新风气和新境界。毋庸否认,二程思想的基本观点是一致的,但在一些具体理论层面上,两人间仍存有不可忽视的差异。二者对"理"具有不同的阐释,对"理"的体认态度也有差异,而对修养方法的设定与体证,也值得比较。     

中国古代官德的现代启示

“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”如孔子所言,在古代社会,统治者的德行就像风一样对社会产生着重大影响,领导者如何执政,不仅直接影响到执政效果,也引导着社会整体风气,关乎立国安民大局。中国古代非常重视官德,强调官德在治国理政中的主导作用,这在历朝历代的官方文献和私人著作中,保留着大量相关论述。     

把握数学本质 启发数学思考

建构主义者认为学生学习数学的本质是：数学学习不应被看成对教师所授予的被动的接受,而是以学生已有的知识经验为基础的建构过程;理解并不是指学生要弄清教师的本义,而是指学生能联系已有的知识和经验对教师所传授的内容达成数学理解。数学教学只有重视引导学生经历数学理解的过程,构建促进学生理解的数学课堂,引导学生关注和把握数学的本质与联系,促进学生在课堂中主动探索、主动建构新的认知结构,才能有效地提高学生的数学素养。     

教育系统职务犯罪的特点、成因及对策--以纳雍县检察院查办教育系统职务犯罪为视角

随着市场经济的快速发展,国家对人才的需求不断增加,纳雍县经过多年的改革和建设,教育事业快速发展和壮大,已形成较全面的教育体制和机制,并在不断的发展完善之中。同时我们也应看到,教育系统违纪、违法案件的发生,严重损害了我县教育系统的行业形象,败坏了社会风气。为从源头上有效遏制教育系统职务犯罪案件的发生,笔者对纳雍县检察院查办教育系统职务犯罪案件的特点、原因进行研究分析并提出预防对策。     

论犯罪构成的性质

犯罪构成是我国借鉴苏联的一项成果,但在实践中已经融入了我国的法治精神。但是对于犯罪构成的性质却存在很大争议,由此形成了"法定说"和"理论说"。笔者对这两种学说进行分析,得出其理论漏洞,根据哲学理论指出犯罪构成兼具理论性与法定性。此外,笔者提出了自己的主张,即将犯罪构成作为一种具体适用三段论时的法律工具,并且这一概念无需写入法律条文中。     

凌廷堪“以礼代理”的礼学思想研究

“礼”在清代受到学术界前所未有的重视,清儒对礼的讨论,明清之际多研究国家制度层面的礼制问题,其后渐集中在社会礼俗,以及伦理关系的实践问题上。文章就凌延堪对《礼经》的释例析辨,以明其礼学思想的内涵,借以彰显清代实学思想的学术特色,除阐述其生平著作及思想形成的背景外,分别从“理”、“礼”之辩,及学礼复性、制礼节性说明礼之实践及通经致用的实现,并在结论中针对其礼学思想内涵作一扼要省思。     

试论高中地理教学科际联系

高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科,它知识内容复杂,综合性强,与其他学科间横向联系密切。这种密切的科际联系对于全面提高地理教学质量、全面发展学生素质创造了有利的条件。     

“夙夜在公”随想

中共十八大闭幕第二天上午,习近平同意率政治局全体成员会见中外记者时的讲话给世界留下深刻印象。讲话敦厚质朴,平实清亮,谆谆而直达人心。此中“夙夜在公”四个字,镶嵌在“与人民心心相印”的话语环境中,使听者顿然感悟到中国数千年来治国理政所尊崇的仁人之心。     

巴洛克雕塑艺术

正16世纪的罗马发展出巴洛克艺术语言,艺术领域的潮流也随之出现一个180度的大转弯。在此之前,在绘画大师们的影响下,绘画一直是最受欢迎和普及面最广的艺术门类,而到此时,雕塑占据了上风。教堂、祭坛、祭台上的装饰屏、大理石构件、圣徒或寓言故事人物、墓葬建筑、装饰元素四处蔓延开来,堂而皇之地出现在殿堂之中;喷泉和方尖碑遍布于广场和街巷;雕像、徽章、漩涡花饰、大大的装饰门点缀在教堂和建筑物的四面;半身像赫然立于达     

超市里的“审计师”

正陶行知先生说过:要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。在我们平日的校园生活中,除了在课堂上要如此做,我们在角色游戏中更是要大胆地尝试,因为游戏是幼儿最自然的学习。游戏音乐开始,小朋友纷纷去了自己想去的区域。看着教室内的活动开展的有条不紊,于是就准备去教室外的游戏区看看,还没踏出门口,就听见门外传来很