论黑龙江省高校班集体存在的问题与对策

高校学生思想政治教育工作的主体是坚持以学生为本,由学生组成的班级是学生思想政治教育工作的基层单位,构建和谐班级是在新形势下加强高校学生思想政治教育工作的有效途径,随着高校扩招,学分制被广泛应用,班级观念有所淡化、措施有所弱化、本文就高校班级建设面临的新形势以及存在的问题进行了认真分析,并在此基础上提出了具体对策。     

NGODRUP'S DIARY.(Excerpts)

<正>JAN.1ST,1964;TIBET MAKES A LEAP FORWARD Today is New Year's Day.It is an interesting day.President Wang lectured us on accelerating the development of Tibet. The Tibetan Government has constructed many magnificent buildings in sparsely populated areas,on high mountains,in deep valleys and     

班级优化管理新探

本文重点阐述了“以培养干部、建设班风为支点,以思想教育、舆论宣传为导向,以严格要求、规范行为为突破口,以目标管理、提高成绩为中心”的班级优化管理新路子。     

新形势下高校班级团支部活力化建设的研究和探索

青年团员是各大高等院校班级团支部充满活力的基础,如何有效组织建设班级团支部对维系其活力具有重要意义。加强引导青年团员价值观、心态的转变,助其成为真正适用于社会的高素质人才。     

让学生做自己的主人

在班级管理中,充分发挥学生的积极性和主动性,相信并尊重每一个学生,放手让学生做好每一件事情,使学生在自立、自尊、自强中养成良好的行为习惯和道德品质,放手能给学生更广阔的发展空间。     

谈雷夫《道德发展六阶段》的管理奇迹

众多的名师中,很难有人如雷夫一般给人以震撼和惊叹——他在同一所学校的同一间教室——教同一个年龄段的学生长达二十余年。雷夫的教室是建立在信任的基础上的,他首先做到言行一致,善良仁慈。在班级管理中,他根据柯尔伯格的"道德发展六阶段"科学而又创新地培养学生的人格,让孩子们学习做事的"六大境界。他呈现的教育过程是循序渐进的,充满了立体感。     

中学班级民主管理中存在的误区及建议研究

中学班级通过民主管理能够有效的提高教学效率,促进学生之间、师生之间的感情和谐,能够培养学生的创新能力和自主学习的能力,是一种高效的、科学的管理方式。本文阐述了中学班级民主管理的意义,分析目前我国中学班级民主管理中的误区,从而提出可行性的建议。     

小学语文教学与班级管理工作结合初探

学校是一个大的教育组织,班级是学校的基层教育组织。班主任对班级所实施的管理,是对班级组织的领导工作。班级的有序管理是学校正常运转的基本条件,作为班主任同时也是语文教师,如何找到这二者的最佳结合点,使班级步入轨道,需要一个长期的、积累的过程。     

在幼儿园课间有效开展折纸活动的实践探索

正幼儿园课间活动是指一日活动中各个过渡环节时间,这个时间段的教育价值容易被幼儿园老师所忽视,管理也比较松散,有的甚至认为可有可无,所以常常导致孩子们在这个时间段无所事事,消极等待或者追跑打闹、滋生事端。而《幼儿园班级管理》中指出了幼儿园班级管理的重要性,并强调管理者要采取行之有效的措施与方法,进行科学、合理的班级管理。有效管理幼儿园的课间活动,也就是要让幼儿在课间活动有事可做。多年实践下来,我发现在课间有的放矢地开展折纸     

为孩子营造一片欢乐的天空——浅谈幼儿园班级环境创设

正"智慧是美的,因为它蕴含着创造,创造是美的,因为它蕴含着智慧。"这是著名作家阿卜杜拉·侯赛因关于美的描述。其实,我们每位幼儿教师都是美丽的天使,因为都富有智慧,富有创造。一样小小的不起眼的东西甚至是废弃的东西经我们的双手,就会变得稚趣无限,愉悦自己又愉悦他人。这在我们的幼儿园环境创设当中表现得淋漓尽致。班级室内外环境是幼儿园环境最为复杂的环境,也是我们探索无止境的一个课题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"环境是重要的教育资