如何做好班级管理工作

近年来,全面推进素质教育,作为积极贯彻党的教育方针,深化教育改革的根本性任务,摆在了广大教育工作者乃至全社会的面前。在努力探索如何扎实有效地推进素质教育的实施过程中,如何将素质教育溶入到班级管理中去也成了广大教育者要面临的一个问题。对于在班级管理这一块我也积累了一些经验,现在面对新形式的教育改革,如果还抱着过去陈旧的管理模式势必要影响到学生将来的发展,做好班级管理工作,要着眼于学生未来的发展。     

如何营造良好的课堂气氛

课堂气氛,又称班级社会气氛,课堂心理气氛。它是一种社会心理气氛,指在课堂教学情境中,各种成员的共同情绪或情感状态。它是由班级社会体系中各个成员之间的互动而产生的。它反映了课堂教学情境与学生集体之间的关系。     

浅谈怎样做好班级管理工作

学生上了高中,由于学生身心的迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作,在多年的班主任工作实践中,我探索了一些方法和措施,取得了一定的成效。     

班级管理从细节抓起

《细节决定成败》一书中提出“精细化管理时代一一细节决定成败”的观点,影响甚广。书中观点和大部分事例虽只是针对企业管理,却同样适用于学校,特别是班级管理。下面我就谈谈班级管理的细节问题。     

浅谈小学班级管理

班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。所以,班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行,对于学生能否健康成长和全面发展,都具有很大的影响,因此学生易受环境影响,班级是他们最明确关注的环境,树立良好班风,     

学分制背景下班级凝聚力建设存在的问题及对策研究

学分制实施后,原有的班级管理模式受到冲击,班级观念被淡化,对班级凝聚力产生了巨大的冲击,本文探讨了学分制背景下影响班级凝聚力建设存在的因素,提出了在学分制下增强班级凝聚力的措施.     

阅读障碍的奥妙

小学的班级里总有那么几个孩子,读书不灵,说话不灵,闷头闷脑。几十年后,他们当中成才的却不在少数。心理学家建议,看看孩子们是不是有阅读障碍症。     

扎克伯格的黑客之道

Facebook股票于北京时间5月18日23：00开始交易。此次IPO发行价为38美元,交易代码为“FB”,发售4．2亿股,融资规模将达160亿美元。按此发行价计算,Facebook的估值为1040亿美元,创下美国公司最高上市估值     

中国告别“保八”时代

十多年来,中国每年至少达到8％的经济增长率一肖是北京的政策制定者的酋要目标。因为各方相信,若经济增长达不到8％,犬规模失业将引发无法控制的社会不安定,甚至可能导致其产党被推翻。尤其是茌金融危机期间,北京方面出台大规模刺激方案以求重振不断下滑的经济,当时中圈各级宫员的口号都是“保八”。     

曾国藩怎样报答救命之恩

公元1851年1月,落魄书生洪秀全在广西桂平县金田村发动起义,建号太平天国,拉开了中国最大规模农民战争的序幕。新生的革命力量所向披靡,以排山倒海之势击败大清帝国的抵抗力量。太平军于12月在永安建制,分封五王。于次年6月,便杀出广西,进入湖南,力量迅速膨胀。