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971.
随着时代的发展,计算机的普及,在教学中利用多媒体手段进行教学已经成为现代教学的主要方式之一。作为一名高中音乐教师也必须不断转变自己的教学观念,充分利用现代教学技术和网络资源给我们带来的便利,丰富课堂教学的内容,改变教学模式,提高同学们学习音乐的兴趣,培养同学们的审美观,帮同学们形成良好的个性品格。 相似文献
972.
现在的社会发展迅速,科技的更新速度惊人,人才培养滞后于科学的迅猛发展及生产技术的变革。因此,制定适应社会需求的专业人才培养规格成为当务之急。一、电子电器专业人才的社会需求现状近十年来.我国电子信息产品制造业以三倍于GDP增长的速度高速发展,电话、DVD、彩电等产品以及不少电子元器件的生产数量均位居世界第一。据中国人事科学研究院发布的(2006中国人才报告》预计,到2010年我国专业技术人才仍供不应求,缺口近2000万。目前,在我国的技术工人中.文化程度低的多,高的少;技术等级低的多,高的少;高级技术工人年龄大的多,年轻的少。这种“两头小中间大”的橄榄型人才结构不够合理,已经成为我国电子信息产品制造业进一步发展的“瓶颈”。关于人才规格要求调查的信息反馈如下: 相似文献
973.
本文采用电气安全技术设计了一套电气安全智能监控系统。该智能监控系统能够实时监控电气设备工作状态,具有过电流保护,智能调节和自动报警功能。 相似文献
974.
975.
养成观察并且思考的习惯对于学生来说是非常重要的,它是学生认识自然,获取信息必不可少的一种智能活动。中学生具备敏锐、精细的观察力是学好生物学知识必备的良好素质。观察在生命科学研究上具有重大作用,许多生命现象和生命活动的规律是由生物学家通过观察发现的。荷兰德尔夫特市的列文虎克用显微镜观察一滴池塘水,发现了微生物世界;英国皇家学会的实验管理员胡克受列文虎克的影响,在显微镜下观察软木切片,发现了细胞;奥地利生物学家孟德尔,通过观察杂交豌豆后代的性状,发现了遗传规律,创立了遗传学……在生物教材的所有实验中,单纯的观察实验就占一半以上,其它的实验也无不与观察密切相关。因此,重视学生观察能力的培养,是提高生物教学质量的保证。 相似文献
976.
初中物理演示实验是教师为了向学生提示所研究问题的发生发展过程,为了引导学生进行观察和思考以便形成概念、规律的基础,是学生进行观察和获得感性认识的重要源泉,是发展学生观察力、注意力和思维力的重要途径。本文就如何有效提高初中物理演示实验做一些粗浅的探讨。 相似文献
977.
英语教育发展至今,有了日臻完善的教育理论和风格多样的教学方法。然而无论教学如何变化、改进、创新,其根本都离不开一个目的——即英语学习的主体,学生——的有效学习。现代英语教学理念认为,在教学活动中,学生是英语学科实际活动和英语认识活动的参与者和实践者,是认识的主体而教师是这一活动过程的组织者和指导者,其作用在于引导学生发挥主体性。因此,我们要树立以"学生为主体,教师为主 相似文献
978.
物理学是一门以实验为基础的学科。观察和实验是学生认识、学习物理现象,获得有关感性认识的源泉,是学习物理知识,掌握科学方法的基础,同时也是研究和学习物理的重要手段。因此,学会观察的方法,养成良好的观察习惯,对于学生物理能力的培养和形成有着举足轻重的作用。物理观察能力是学生学习能力的重要组成部分,也是学生的重要心理特征之一。学生的观察能力作为一种心理品质, 相似文献
979.
980.
做好新时期的森林防火工作,有利于林业的可持续发展和人民的生命财产安全,通过加强对防火意识宣传、森林火灾的责任制、火源控制和依法治火等科学规范管理进行深入调研。对森林防火的实时预测、通讯网络建设等技术进行科学分析,为森林防火工作的具体措施进行探讨,为森林防火工作的有序开展提供有效的参考。 相似文献