全文获取类型
收费全文 | 5331篇 |
免费 | 8篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 85篇 |
2021年 | 510篇 |
2020年 | 211篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 193篇 |
2014年 | 514篇 |
2013年 | 619篇 |
2012年 | 732篇 |
2011年 | 492篇 |
2010年 | 278篇 |
2009年 | 256篇 |
2008年 | 294篇 |
2007年 | 186篇 |
2006年 | 186篇 |
2005年 | 163篇 |
2004年 | 120篇 |
2003年 | 77篇 |
2002年 | 91篇 |
2001年 | 54篇 |
2000年 | 77篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有5339条查询结果,搜索用时 140 毫秒
101.
2018年11月23—26日,第八届“中国博物馆及相关产品与技术博览会”(以下简称“博博会”)在福州市海峡国际会展中心举行。本届博博会的主题是“博物馆一新时代新征程”,国内外300余家博物馆纷纷精彩亮相。除了相关产品与技术的展示外,博博会还安排行业会议及学术论坛23场、项目推介会22场、大型公益活动12场。南京博物院的专家学者和参会代表也参与到各项会议和活动中,并获得众多奖项,为南京博物院增光添彩。 相似文献
102.
我们要把握好对课程的理解,以及教学目的,在新课程改革中,选用什么样的教材应该都一样,关键是在教学中落实标准的要求。如何根据标准用教材,而不是传统意义上的"教"教材,我在近几年的课改实验实践中进行了有益的探索。1取各种版本教材之长,为我所用教材版本多种多样,但各地区的各个学校不可能同时选用多种教材,只能根据标准的要求和本地区的实际情况,选用其中的一种教材。教材多也是一件好事,备课时,可以根据标准,以一本为主,取各种版本教材之长,为我所用。 相似文献
103.
现代教育思想认为,学生是学习和发展的主体,学习和发展是每一位学生的权利。为此,必须确立学生在课程学习中的主体地位。那如何才能充分发挥学生在体育教学中的主体性呢?我觉得应该做到以下几个方面。一、兴趣——让学生激发激发学生的兴趣是充分发挥学生主体性的基础。新课程 相似文献
104.
化学是一门以实验为基础的自然科学,通过化学实验,可以使学生最有效的掌握大量的化学现象,加深对化学概念的理解和对化学理论的认识,培养学生观察现象、分析问题和解决问题的能力。因此,加强实验教学是提高化学质量的重要环节。初中教学作为义务教育阶段,依靠分组实验教学是则更能很好的促使学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动,达到义务教育的教学目标的实现。 相似文献
105.
葡萄酒作为外来文明的内容之一,在中国有两千年以上的饮用历史。本文通过观察葡萄酒传入中国的过程和时间,以及传播、生产人群和生产地域,认为中国古代葡萄酒的酿造与饮用可分为两个文化区,是中国文化多元化的表现。而葡萄酒传入内地并融入中国传统的酒文化,既有赖于国家统一的大历史背景,也与粟特人入华有关,其在内地的生产与流行,体现了中国文化的包容特性。 相似文献
106.
数字技术、新媒体应用可以使博物馆无处不在,这就是博物馆泛在性理念。本文以故宫博物院近几年所做的探索为例,介绍了故宫博物院积极利用数字技术、新媒体等手段为观众打造以人为本的学习型平台,从而发展出新的博物馆模式和相应的交互手段所做出的尝试。泛在性博物馆架起博物馆与观众之间的桥梁,改变了博物馆以往庄严肃穆、清冷高峻的形象,拉近了博物馆与观众的距离,让观众感到亲近,让进入博物馆的观众不单单是到此一游,还可以从中学到知识,并愿意再次走进来,进而逐渐把逛博物馆变成一种习惯。 相似文献
107.
随着社会经济的发展,人才的流动也愈发地频繁,传统人事档案管理已经不能满足现代社会的发展。而且在这个计算机网络技术被广泛应用的年代,只有建立网络化的人事档案管理系统,才能使全国各地人才市场和具有人事档案管理权的企事业单位的实现人事档案互联与共享。因此,将信息技术与档案管理技术和方法相结合必定成为日后人才市场档案管理的发展趋势。 相似文献
108.
本文就当前档案事业发展趋势,以公共档案馆数字化事业的发展现状为题,从技术、管理、法律和服务等方面存在的问题和解决措施进行论述分析,并说明了我国公共档案馆数字化的发展现状。 相似文献
109.
110.