用爱心构建和谐的新型师生关系

将爱心融入日常教学、班级管理和共青团工作中,用爱心扣开学生的心扉,开发学生的潜能,不断拓展和谐师生关系的外延与内涵,为建立和谐的校园氛围,乃至和谐的社会做出积极贡献。     

2009年“王老吉·学子情”爱心助学活动在京启动

5月25日,由中华慈善总会和加多宝集团合作举办的“王老吉·学子情”爱心助学活动启动仪式在京举行。中华慈善总会会长范宝俊、中国文史出版社社长王秀峰、民政部社会福利与慈善事业促进司副司长王素英、教育部就业指导中心主任张风友、加多宝集团市场总经理阳爱星、加多宝集团销售总经理陈强等领导、嘉宾出席启动仪式。     

爱心＋细心＋耐心=成功——班主任教育案例

冰,用手击拍,结果受伤的是自己;用手慢慢去抚慰,它会因感动而流泪。在教育教学管理中,我个人认为作为教师,尤其是作为班主任,爱心可以帮助学生成才。当然在做学生工作时,仅仅有爱心是不够的,还要有细心和耐心,因为教育学生是一个持之以恒的过程。     

论师德的培育与弘扬

师德是从事教书育人职业的教师的职业道德。教师职业只所以被称为阳光底下最光荣的职业,是因为其从事的是教育学生,为国家培养接班人的工作。高尚师德是优质教育的载体。但它不是与生俱来的,需要积极培育。课堂是教师高尚师德的主要体现场所,应当着力构建有道德的课堂。师德的内容有很多方面,但其核心是对所从事职业的责任,要担当起这项责任。必须要有对学生的广泛而深切的爱。尽管师德属于道德的范畴,主要由舆论监督导向,但仅靠舆论监督导向是远远不够的,还应当有完善的制度约束予以保障。     

浅谈幼儿园如何对幼儿开展感恩教育

正一、幼儿园为什么要对幼儿开展感恩教育感恩是中华民族的优良传统,是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人的基本修养。当今社会许多家庭只有一个孩子,许多孩子的父母、爷爷奶奶把孩子视其为"小皇帝",要什么给什么,在孩子心中得到的东西似乎是理所当然,他们心安理得地享受着父母为他们提供的方方面面的照顾,偶尔有一点不如意,还要大哭大闹。当前的幼儿教育,     

阳光筑梦 爱心再启航

“阳光关爱·助教未来”是东风日产阳光关爱基金会发起的教育公益活动,旨在集合企业、员工、车主及经销商等各方力量,帮助贫困地区提升教师专业素质、解决儿童学习生活急需。每一站的阳光助教活动,阳光关爱基金会都会事先深入实地考察,充分了解学校和孩子们最迫切的需求,因地制宜地开展爱心教育援助。     

爱心无国界——中国医疗队援非纪事

北上万里驰援阿尔及利亚 1963年4月6日,在北京开往莫斯科的国际列车上,有13名着装统一的中国医疗队员绕道前往北非的阿尔及利亚去执行援外医疗任务。由于当时新中国与西方国家还没有开辟航线,这13名队员的旅程显得曲折而漫长。     

真爱辅助语文教学好处多

具体到课堂教学也要落实三个三个代表,必须关注所有学生的成长,尤其是后进生和学差生,不要因为他们的成绩不好就置之不理。教育后进生是一门真正的艺术,要跨过门槛,真正走上全面教育的道路。后进生身上也有许许多多的闪光点,也有他们的优点,只有你有爱心、诚心、耐心,你就会发现。你就能真正成为他们的朋友,就能转化他们。     

播撒爱心 呵护心灵

夏丐尊先生曾说：＂教育没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水;教育没有情感,没有爱,也就没有教育。＂从事教育工作二十多年,我深切体会到,唯有心中时时有爱的老师才是真正合格的老师。我们的学生来自不同的家庭,我们的学生有着不同的性格,我们的学生有着不同的兴趣爱好。