爱因斯坦用诺贝尔奖金换离婚

作为20世纪最伟大的科学天才之一,艾伯特·爱因斯坦因为他的相对论在全世界享誉盛名。然而又有多少人知道,爱因斯坦在探寻这个美妙理论的过程中,甚至牺牲了自己的婚姻和家庭,又有多少人知道,作为一个普通的父亲,爱因斯坦是怎样牵挂和深爱自己的两个儿子的。     

用幽默引领学生学习数学的兴趣

数学幽默是高雅、睿智的表现,并且有教育意义。教学幽默应用于数学课堂,能够活跃课堂气氛,有效地激发中小学生学习数学的积极性和主动性,更有利于中小学生在愉快中掌握知识,明显提高教学效果。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”什么是兴趣？兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,是学生学习中最活跃的因素。     

德国纪念爱因斯坦年学术动态

2005年是爱因斯坦逝世50周年,发表狭义相对论100周年,因此;德国隆重举办了全国性的爱因斯坦年的纪念活动,包括各种展览、讲座、书籍出版等。     

格言集

赞美别人就是把自己放在同他一样的水平上。[德]歌德《歌德的格言和感想集》对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。     

周培源：＂这一辈子并不是我所追求的＂

为了抗战救国,放弃相对论 周培源,中国理论物理的奠基人,1902年出生于江苏省宜兴县的一个富裕宽松的家庭。“五四”时期,他因领导学生运动而被校方开除,随后潜心自学,一举考入清华。还在读书时期,周培源便对相对论产生了极为浓厚的兴趣,并成为在爱因斯坦身边工作时间最长的中国人。     

巧妙创设情境,激活地理课堂

爱因斯坦说过：＂兴趣和爱好是最好的老师。＂老师要想成功的上好每一节课,必须善于在各个环节创设优化的教学情境,紧紧扣住学生的心弦,把学生一次次带入教学情境中,从而达到激趣、激思、激创的课堂效果。在情境教学实践中,我进行了如下尝试：     

浅谈如何在物理教学中提高学生兴趣

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦说:"兴趣是最好的教师。"杨振宁博士也说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提     

吞星创世

爱因斯坦曾认为黑洞——坍缩的恒星，密度大得连光线都逃不出它的奴役——是一种太过荒谬的概念，不会真实存在。 爱因斯坦错了。