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爱因斯坦是20世纪世界上最著名的科学家,一位富有哲学探索精神的杰出思想家,又是具有高度社会责任感的正直的人。他还被《简明不列颠百科全书》誉为"人类历史中最具创造性的人物之一"。他先后生活在德国和美国,经历过两次世界大战。爱因斯坦的思想不仅在自然科学领域影响深远,他还高度关心社会政治、文化教育等,他的影响范围早己远远超出了自然科学界,可以毫不夸张地说,爱因斯坦的宝贵思想遗产是属于全人类的,任何人都不能漠视。 相似文献
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1922年,科学大师爱因斯坦赴日本讲学,往返途中两次经过上海,共停留三天多时间。1922年3月,爱因斯坦接受日本"改造社"的邀请,到日本讲学。1922年10月,从柏林启程,取道印度,于11月抵达香港后,改乘日本"北野丸"号来上海。11月13日上午10时,轮船驶进江山码头,爱因斯坦夫妇受到中国学术人士以及"改造社"代表、旅沪犹太人的热情欢迎。当天中午, 相似文献
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华罗庚(1910-1985)是国际数学大师,为中国数学的发展做出了无与伦比的贡献,被誉为“中国现代数学之父”。美国著名数学史家贝特曼称“华罗庚是中国的爱因斯坦,足够成为全世界所有著名科学院的院士”,可谁会想到,如此著名的华罗庚竟是个没有高等学府文凭的数学家。 相似文献
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<正>伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在过程中收获知识,收获愉悦。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用。因此,要想自己的学生英语学习好,那必然要有效地培养学生的英语学习兴趣,并且要帮助学生保持这份学习的兴趣和热情,使他们对英语乐学、善学、爱学,学而忘我,乐此不疲。那么,如何培养学生的英语学习兴趣呢?通过 相似文献
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"如果我能回到从前,而且必须决定怎样谋生,那我不会想成为一个科学家、学者或老师,我宁愿做个水电工或摆地摊的。"——爱因斯坦每每从地铁口出来,琳琅满目的地摊都会让人眼花缭乱一番,虽然没有 相似文献