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21.
中国大城市贫困研究的多种测度与多层模型分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
基于六大城市住户调查数据,采用多种贫困测度和多层模型分析的方法,探讨中国大城市居民贫困状况及其影响因素。研究发现,大城市低收入邻里的贫困状况存在较大差异,其中广州、西安的相对丢失(relative deprivation)严重且低收入群体层级结构复杂,昆明的贫困深度大,而武汉财富集聚相对明显。贫困多层模型表明低收入邻里贫困的主要影响因素仍存在于个体层面,个体在家庭制度、市场制度、国家福利供应中所表现的特征影响了贫困发生率;城市贫困同时存在邻里效应,主要体现在邻里经济状况和贫困文化的影响作用;而城市间的贫困差异亦不可忽视。  相似文献   
22.
电化教学与活动教学相结合的教学模式,能有效提高英语课堂教学的效率和效益。它不仅有利于激发学生的学习兴趣,而且可以促进师生交往互动,共同参与课堂教学活动,以实现让学生学会学习、自主探究、掌握“双基”,形成观察、感知语言能力的目的,从而培养学生的思维品质、探索精神和创造精神。  相似文献   
23.
1979年春一个乍暖还寒的下午,我陪女作家胡兰畦先生到协和医院去看望阳翰笙先生。阳翰老在“文革”中遭到江青的残酷迫害,此刻虽已获得自由,并住进了高干病房,但由于两个“凡是”威风仍在,这位参加过“八一”南昌起义的老战士的政治结论(即所谓“四条汉子”及三十年代文艺黑线等罪名)迟迟没有作出。  相似文献   
24.
马晓高 《攀登》2005,24(Z1):78-79
宗教作为整个社会体系的构成要素之一,同其它社会要素发生着广泛而深刻的联系,也对民族地区构建和谐社会产生着重要影响,而且这种影响具有双重效应.  相似文献   
25.
高明森 《攀登》2003,22(6):26-29
个人收入差距的效用,从经济增长角度分析,主要表现为对劳动力的激励效应,对生产要素的配置效应,对消费结构和产业结构的调整和引导以及对经济增长空间的伸缩效应。研究个人收入差距在经济增长中的效应,有利于政府制定合理的收入分配政策和经济发展计划,因此极具现实意义。  相似文献   
26.
相似性的连续排列是汉代墓室壁画形态结构组合方式的主要特征之一,这种知觉式样使观者在视觉心理上产生了"频闪效应",进而,使得本来静止的画面富有动感。  相似文献   
27.
公估局是中国近代货币制度上的一个重要创造。上海公估局是全国最早设立的公估局,在国内起了示范效应。从所见的资料看。至少有两家公估局公开表示是仿照上海公估局的办法而成立的。  相似文献   
28.
过滤理论的起源、概念及研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
过滤是住房的生命周期与家庭的生命周期之间相互作用的产物,包括两大支流:以建立经济理论和模型为代表的关注住房的过滤研究、有关居民迁居的强调家庭的过滤研究。过滤理论的地理学视角可以追溯到霍伊特(Hoyt)的扇形模型,提供了关于居民迁居和城市社会空间结构之关系的解释。过滤理论意义主要有:为低收入群体提供合适住房、解释城市微观和宏观空间变化、分析和解释与住房市场有关的社会问题。过滤理论是中国城市转型研究的新视角。  相似文献   
29.
论文评述了加拿大卡尔加里大学教育学院教授郭世宝在加拿大华人新移民研究方面的学术成果。认为他在华人新移民、华人社团、移民的外国文凭认证、文化多元化与高等及成人教育研究方面成就突出,其中在华人新移民研究方面有两项理论创新:在华人新移民融合研究方面提出了"三重玻璃效应"理论;在华人新移民回流研究方面运用了"双重离散"理论。  相似文献   
30.
赵海英 《神州》2012,(12):279-279
课堂心理气氛,是指授课过程中相对稳定的集体心理状态,它是在课堂教学过程中发展起来的,它含有人知交往,情感交流,行为影响,教师和学生的个性心理等因素,其中情感是师生交流的主要因素,在教学心理气氛中占主导地位,它体现了教学过程中鲜明的心理特征,是评估心理气氛的主要指标。课堂教学气氛不仅强调教学中各种动态因素之间密切合作的重要性,而且强调充分利用教学中动态因素之间的多边互动,这种合作不仅为了集思广益、相互切磋、调动学生的学习积极性,而且也是为了创造一个有利于学生的良好的学习氛围,培养学生的合作意识和行为。体育教学中良好的心理气氛形成,是完成课堂教学任务的有效措施。探索如何形成良好的课堂心理气氛,是教学改革深入发展的需要。  相似文献   
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